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课件网) ]行天下 photophate 填空题。(每空2分,共28分 1.大量的研究事实说明了生命体都是由细胞组 成的。 2.观察图中透镜的形状,你觉得B不是同一类 型的透镜,你的判断依据是A、C中间厚,边 緣薄;B中间薄,边緣厚 A B C 3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如 房间似的结构,是洋葱的细胞。 4.如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、 40×,那么物体图像将被放大500倍。 5.人的最高视力也只能看到02毫米大小的微小 物体。 6.在显微镜发明以前,人类就是依靠眼、 耳、鼻、舌、手等感觉器官来探索和认 识世界 7.同时具有动物和植物特征的微生物是眼虫。 微生物基本的繁殖方式是分裂。 8.一面放大镜平贴在书上能看到8个字,提升高度后 能看到2个字,说明这个放大镜的倍数是4倍 9科学研究发现昆虫头上的触角,就是它们的 鼻子 10.“上”字在低倍显微镜下观察到的图像是 二、判断题。(每题2分,共20分) 1.草蛉是蚜虫的天敌。 2.香蕉树的叶子大,与它生活在热带雨林的环境 有关。 3.我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面 没有微生物 ×) 4.微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物, 它并不都是有害的。 5.用放大镜可以观察到手上的细菌。 (×) 6.头皮屑是死亡的细胞 7.灰熊冬眠是对环境的一种适应。 (√) 8微生物是各种生命最基本的功能单位。(×) 9.在大自然中,保护一种生物,也就是保护了许多 种生物 10.在一定范围内生活的生物必须和谐共存,如果 生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁 、选择题。(每题2分,共20分 1.下面不全是晶体的一组是(A)。 A.玻璃、云母、长石 B.白糖、食盐、金刚石 C.味精、碱面、维生素 2.一种动物与其他地方的同类相比,个体很大,身 体接近圆形,露在外面的耳朵很小,这种动物生 活在(A)的地方。 A.寒冷 B.温暖 C.炎热 3.青蛙的体色是多种多样的,在田野里以(A)。 A.绿色居多B.黄色居多C.一样多 4.毒蛾的翅膀色彩非常鲜艳,它的主要作用是 A.警告天敌B.吸引同伴C.利于夜间飞行 5.一同学在两个同样的花盆中种下绿豆种子,并设 计了如下的实验。这个实验研究的是绿豆种子发 芽跟(A)的关系。 花盆光线情况温度 水 甲乙 向阳处 20℃ 充足 向阳处 20℃ 不充足 A.水分 B.阳光 C.温度(
课件网) ]行天下 photophate 【倒1刘应训练】 1.选种要挑选颗粒饱满的、没有受过虫害 的种子。 2.香蕉树、松树、仙人掌它们的叶子形态结构各异, 主要与当地的(B)有关。 A.风速大小 B.降水量的多少 C.土壤肥沃程度 【刨2刘画训练】 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话里含着的一条食 物链是:树→蝉→螳螂→黄崔。 4.“物竞天择,适者生存”说明了(B)改变着生物, 造就了生物的多样性。 A.人类的选择 B.大自然的选择 C.生物自身的选择 5.制作生态瓶时,下列做法错误的是(C)。 A.生物的数量不能过多 B.要选用自然水域的水 C.植物、动物同时放入瓶中 【倒3对画训练】 6.人们把通过透镜所能观察到的范围称为放大镜的 视野。 7.放大镜的正确使用方法有移动放大镜和移 动被观察的物体。放大镜的放大倍数与凸度 有关:凸度越大,放大倍数越大,视野越小;反 之,凸度越小,放大倍数越小,视野越大 8.下列物体只能在电子显微镜下才能观察到的是 (A)。 A.大肠杆菌 B.昆虫的触角 C.洋葱内表皮细胞 【刨4对画训练】 9.自然界中的大部分物质都是由晶体组成。晶 体的形状多种多样,但都很有规则。有 的像塔,有的像一簇簇的针,有的晶体较大, 肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微 镜下才能看见。 10.下列有关晶体的说法不正确的是(B) A.晶体的形状很有规则 B.晶体都是晶莹透亮的物体 C.自然界中的很多固体都是晶体 【例5刘叵训练】 1.我 ... ...
