课件编号7466769

人教版高中必修三生物第5章2节-生态系统的能量流动-39PPT

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:高中课件 查看:25次 大小:2907136Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 策略1:先吃鸡,再吃玉米(对) 策略2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 假设你流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。 你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援: 思考: 1. 生产者固定的太阳能有哪些去向? 2.能量在第二营养级的变化情况如何? 3.每个营养级传递能量方式相同吗? 第五章生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 一、能量流动的含义: 1.能量流动:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 (1)起点:生产者固定的太阳能 (2)总能量:生产者固定太阳能的总量 (3)渠道:食物链、食物网 (4)方向:低营养级 高营养级 研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。 2.生态系统中能量流动: 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。 A.“输入”———源头:太阳能 总能量:生产者固定的太阳能总量 B.“传递”———途径:食物链和食物网 形式:有机物中的化学能 C.“转化”———太阳能 有机物中的化学能 热能 D.“散失”———形式:最终以热能形式散失 过程:呼吸作用 能量输入 个体1 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 个体2 个体3 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 … 3.能量流动的分析 生产者 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 初级消费者 次级消费者 三级消费者 分解者 呼吸作用 太阳 二、能量流动的过程 能量流动的过程 生产者 (植物) ③分 解 者 遗体 残骸 1.能量在第一营养级中的变化 1% ①呼吸作用 生产者固定的太阳能 呼吸作用散失(热能) 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄入 2.能量流经第一营养级示意图 用于生长、 发育、繁殖 (化学能) 3.能量的来源:生态系统所需的能量来自于太阳。 能量的输入: (1)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,使太阳能输入到生态系统中。 (2)生产者所固定的太阳能的总量,就是这个生态系统所获得的能量。 能量的传递:生态系统中能量的传递是沿食物链和食物网渠道进行的一个营养级的生物所获得的能量: (1) 一部分通过呼吸作用释放后,一方面用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,一方面以粪便形式散失; (2) 一部分被下一营养级生物摄入; (3) 一部分则被分解者分解利用。 4.同化量:动物经过消化和吸收后转化为自身的能量。它表现为这一营养级的呼吸消耗量、这一营养级流向下个营养级的能量、这一营养级流向分解者的能量、这一营养级的未被利用量。  对生产者(一般为绿色植物)来说是指在光合作用中所固定的日光能,即总初级生产量。  对于消费者(一般为动物)来说,同化量表示消化道吸收的能量(吃进的食物不一定都能吸收)。 摄入量:是指消费者从外界摄入的食物的总能量 ∴ 同化量 = 摄入量-粪便量 6.某一营养级能量去向 ①自身呼吸所消耗 ②下一营养级同化 ③流入分解者 ④未被利用 7.能量最终都以热能的形式从生物群落中散失,只有生产者源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量流动的正常进行。 5.粪便量是上一营养级同化量的一部分 下一个营养级同化的能量 呼吸消耗的能量 分解者利用的能量 未被利用的能量 每个营养级同化量 下一个营养级同化的能量 呼吸消耗的能量 分解者利用的能量 每个营养级同化量 8.定量不定时分析 定量定时分析 第一年 第二年 残留个体或有机物 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 次级消费者 (肉食动物) 分 解 者 … 呼吸作用 三级消费者 (肉食动物) 9.概括:能量流动的过程 呼吸作用 热能 热能 初级消费者 摄入(a) 用于生长 发育和 繁 ... ...

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