课件编号7468449

第1节 地球的形状和内部结构(课件 28张ppt)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:初中课件 查看:16次 大小:9725952Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 我在思考:脚下是个啥形状的东东啊? 不是我鄙视你,我还在想:我脚下是个啥形状的西西呢? 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 地球的形状是怎样的?请欣赏大家的作品。 地球是一个球体。 但是古代人们眼中的地球又是怎样的呢? 一、古人对地球的认识 1.古代中国人 天是圆的, 地是方的。 天如圆盖,地似棋盘。———天圆地方。 2.古代印度人 古代印度人认为: 大地是一个圆盾, 由几只大象驼着, 站在乌龟背上。 巴比伦人认为:大地是一个龟背般隆起的空心山。大地四面环绕着海水,有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。 3.古代巴比伦人 古人对地球的认识与你对地球的认识,为什么会有那么大的差距呢? 你透过纸板上的小孔由近及远看地球仪, 描述你看到的现象? 一个平面 一个球面 观察者离观察物距离近 观察者离观察物距离远 孔和眼离球的距离 看到的现象 为什么会产生这一现象 近处 远处 观察的视角不同是导致出现认识差异的主要原因。 古时候的人们,由于活动范围很小,以及对圆球的不稳定性的认知偏差,理所当然的认为地是方的,天是圆的。 现在,根据卫星拍摄地球的照片,对地球有了比较完整的认识。 人类认识地球的形状经历了漫长的过程。 二、人类对地球形状的探究 远去的帆船,船身比桅杆先消失。 铅笔在水平面上移动的 现象(桌面代表平面) 铅笔在球面上移动的现象(篮球代表球体) 视线 视线 在此活动中的”铅笔头”相当于_____,铅笔的“笔身”相当于_____,“篮球”相当于_____。 船身 桅杆 地球 【结论】1.比较在篮球表面和木板表面上移动的铅笔,其长度和铅笔头随位置变化的不同是_____ __ 那是因为__ __ 在篮球上的铅笔头先消失,铅笔长度变短; 在木板上的铅笔头没有消失,铅笔长度不变。 【结论】2.通过此活动,我们知道海面上远去帆船的船身,比桅杆先消失的原因什么? 海面是个球面(不是平面) 篮球的表面是圆的 亚里斯多德:大地投射到月球上的影子是弧形的 亚里士多德推断:地球是圆的。 但很难被人们接受,主要有两点: 1.若地球是圆的,那地球两端的 人怎么站得牢呢? 2.从来没有人去绕地球转一圈啊? 麦哲伦率船队的环球航行 在哥伦布的时代,人们对地球周长的估计比实际长度小得多,这样的错误信息促使哥伦布于1492年下定决心远航,结果发现了美洲。 后来,麦哲伦船队从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,生还者从太平洋绕好望角回到大西洋,麦哲伦船队的环球航行,用实践证明了地球是一个圆体,这在人类历史上,永远是不可磨灭的伟大功勋。 二、人类对地球形状的探究 公元前6世纪 毕达 哥拉斯 月食(大地投射到月球上的影子是弧形的) 大地是球形的设想 公元前4世纪 亚里斯 多德 推断地球是圆的 1519年起三年时间 麦哲伦 率船队环球航行 证实地球是圆的 现代 太空拍摄照片和测量 地球是一个球体 远去的帆船,船身比桅杆先消失事实 时间 人物 事件或发现 设想或推断 2. 从人类认识地球形状的过程中,你感悟到什么? 人类对自然事物的认识是由浅入深的,是离不开人类的社会实践活动的,是随着科学技术的不断进步而不断发展。 3.到底有没有天涯海角呢? 没有,因为地球是一个球体,能够周而复始。 既然地球是一个球体,哪么是怎样一个球体? 远去的帆船,船身先消失;站得高看得远;月食时缺损部分是圆弧;环海航行;太空拍摄技术。 1. 列举地球是个球体的现象和验证方法? 三、地球的大小 为什么要介绍2个半径的长度呢? 你从中发现什么了吗? 为什么赤道会略鼓、两极稍扁呢? 因为地球绕地轴旋转的缘故。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 两极稍扁、 赤道略鼓的球体。 6378 6357 40000 ... ...

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