吉林省七下道德与法治期末测试卷7

中小学教育资源及组卷应用平台 吉林省七下道德与法治期末测试卷（七） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长的丑而烦恼，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 2.到了青春期，男生女生在下列哪些方面越来越多地表现出各自的特点（ ） ①性格特征　 ②兴趣爱好　 ③思维方式　 ④学习态度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3.七年级学生许丽喜欢上了隔壁班的一名男生，她想向该男生表白。对于这种朦胧的情感，我们的正确做法是（ ） ①顺其自然 ②积极发展 ③慎重对待 ④理智处理 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4.“羞恶之心”像威严的法官，端坐内心法庭。因此，我们应该做到（ ） ①为了避免出错，不做自己没有做过的事情 ②在行动之前，审查愿望 ③在行动之中，监督调节 ④在行动之后，反思效果与影响 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5.老师在讲“情绪”这一课时，给出了主题诗句“相顾无言，惟有泪千行”。下列与此诗句传递的情绪一致的是(　　) ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ②风声鹤唳，草木皆兵 ③人生若只如初见，何事秋风悲画扇 ④怒发冲冠凭栏处 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 6.下面漫画中运用的调节情绪的方法是(　　) A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理发泄 D．放松训练 7.情感体验有正、负之分。正面的情感体验是人们普遍喜欢的，我们可以通过_____等方式来创造。(　　) ①完成一项自己喜欢的活动 ②帮助他人 ③走进博物馆或大自然 ④欣赏艺术作品 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8.集体的温暖能促进我们健康快乐成长，集体的帮助是我们战胜困难的力量。下列故事能让我们感受到集体温暖的是(　　) ①如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披” ②小雪参加“道德与法治”知识竞赛获得一等奖，同学们纷纷表示祝贺 ③我生病请假，同学们打来电话问候，并帮我补习功课 ④得知玲玲从小就失去了妈妈，爸爸身体不好，还要照顾年迈的爷爷奶奶，生活特别艰难，同学们纷纷伸出援助之手，帮玲玲渡过难关 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 9.集体规则有时与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有(　　) ①一方有不正当或不合理的要求 ②个体与个体之间的需求不同 ③集体规则太苛刻，不近人情 ④个人和集体的需要不同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10.先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的重和谐理念。下面对于和谐观点理解正确的是(　　) ①和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一 ②和谐是中华传统文化中极具代表性的价值观念 ③班级中班干部能坚持原则对不遵守纪律的同学提出批评，反映出班级和谐的精神面貌 ④有同学创建了一个班级同学群，有的同学在里面发家庭作业答案让同学“参考”，大家心照不宣地保守着这个“秘密” A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 11.班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围，班级就会进入良性循环，就会有生命力、战斗力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园。良好的班集体氛围包括(　　) ①良好的人际关系 ②健康的舆论氛围 ③积极的精神面貌 ④共同的规则和制度 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 12.下列关于道德和法律的说法正确的是(　　) A．法律和道德是 ... ...