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课件网) 第18课 马克思主义的诞生 一、 空想社会主义思潮 1.背景 工业革命使西欧社会贫富分化加剧，矛盾突出 2. 代表人物及思想 三大空想社会主义者 第18课 马克思主义的诞生 欧文 （英） 傅立叶 （法） 圣西门 （法） 1、讴歌工业革命带来的巨大生产力； 2、认为私有制、竞争是社会灾难的根源； 3、在不同程度上主张对生产资料实行公有制，对社会财富实行公正的或比较平均的分配。 建立合作组织———法郎吉”协作社 实行实业制度 是“工业社会”最早的预言家 建立合作组织——— 新和谐公社 1．不能揭示资本主义的根本矛盾和社会发展的客观规律； 2．不懂得阶级斗争，主张以阶级调和的方式实现社会改革。 空想性 空想社会主义 代表人物 共同观点 不同主张 局限性 第18课 马克思主义的诞生 二、 科学的宣———马克思主义的诞生 （科学社会主义理论产生） 1.创始者: 马克思、恩格斯 2.标 志: 1848年2月《共产党宣言》的发表 3.背 景(历史条件): (1)经济基础： 工业革命促进了资本主义迅速发展，社会弊端暴露 (2)思想基础 德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 内容 (3)阶级基础 法国里昂工人起义 英国宪章运动 得意志西里西亚织工起义 标志无产阶级登上政治舞台 马、恩的理论研究与实践探索 (4)组织基础: (5)实践基础: 共产主义者同盟 伟大的友谊 第18课 马克思主义的诞生 第18课 马克思主义的诞生 二、 科学的宣———马克思主义的诞生 （科学社会主义理论产生） 4.内 容: 5.意 义： (1) 标志 (2)成为思想武器 (3)指导工人运动 (4)影响社会进程 1）肯定了资本主义在人类历史上的积极作用： ——— 资产阶级通过工业革命创造了巨大的生产力 2）揭示了资本主义的内在矛盾： ——— 资产阶级的残酷剥削破坏了工人阶级的生存条件。 3）宣告了工人阶级的历史使命： ——— 通过暴力斗争推翻资产阶级的统治，建立社会主义和共产主义社会； 4）昭示了未来共产主义社会的原则： ——— 消灭阶级和阶级对立，实现每个人的自由发展。 第18课 马克思主义的诞生 三、 实践的创举———巴黎公社(第一个工人阶级政权) 1871.3.18--5.28 1.成立背景： 材料：“巴黎公社不过是在特殊条件下的一个城市的起义”———马克思《法兰西内战》 请思考：“特殊条件”是指什么 第18课 马克思主义的诞生 三、 实践的创举———巴黎公社(第一个工人阶级政权) 1871.3.18--5.28 1. 背景： 国际： 国内： 马’诞生 ；普法战争 民族矛盾，阶级矛盾激化 2. 措施： 政权建设 生产组织 新型工人政权 3. 性质： 最高权力机关 对公职人员的要求 人民有权监督罢免 组成工人合作社，改善劳动条件 通过劳动立法维护劳动者利益。 教育： 用世俗教育代替宗教教育、实行义务教育。 合作探究2：思考巴黎公社的目标是什么？为什么说巴黎公社的性质是新型的工人政权？ 第18课 马克思主义的诞生 三、 实践的创举———巴黎公社(第一个工人阶级政权) 1871.3.18--5.28 4. 结局：失败 为什么马克思主义的第一次伟大尝试如昙花一现？如果没有这些错误，巴黎公社可能长就存在吗？ 材料：巴黎公社成立后，犯了许多错误，如：没有乘胜追击梯也尔政府；没能夺取法兰西银行；没能发动广大农民群众……最后在国内外反动势力的联合镇压下失败。 ———马克思《法兰西内战》 第18课 马克思主义的诞生 三、 实践的创举———巴黎公社(第一个工人阶级政权) 1871.3.18--5.28 4. 结局：失败 客观原因：反动势力的联合绞杀。梯也尔反动势力主力尚存，其反动基础雄厚，再加上普鲁士的支持，其势力远远大于革命力量。 主观原因：没有乘胜打击敌人，军事准备不足，没 ... ...
