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课件网) 几种常见育种方法的比较 育种 方法 杂交 育种 单倍体 育种 多倍体 育种 诱变 育种 基因工 程育种 基本 原理 方法 优点 缺点 实例 提问： 杂交→自交→选优 基因重组 不同个体的优良性状可集中到同一个个体上 育种时间长，需及时发现优良性状 杂交水稻 中国荷斯坦牛 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 染色体变异 明显缩短育种年限，后代一般都为纯种 技术复杂，成本高 普通小麦花药离体培养 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 染色体变异 植物茎杆粗壮，果实、种子大，营养高 发育延迟，结实率低 无籽西瓜 物理或化学方法处理动植物 、微生物 基因突变 提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 青霉菌高产菌株的培育 黑农五号大豆 基因重组 将一种生物特定基因转移到另一种生物体内 染色体变异定向地改造生物的遗传性状 可能引起生态危机，技术难度大 转基因抗虫棉 一、基因工程 概念： 原理： 又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 基因重组 基本工具： 基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶 基因的“针线”—DNA连接酶 基因的运载体—质粒、噬菌体、动植物病毒 第七章 现代生物进化理论 §7.1 现代生物进化理论的由来 问题探讨 枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这种现象叫什么？这有什么适应意义？ 同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的解释有矛盾吗？ 拟态 警戒色 保护色 神创论 ———《圣经》 神创论 第一日 神在黑暗混沌的大地创造光、昼夜 第二日 神创造天，将上面和下面的水分开 第三日 神分离陆地和海洋，创造出植物 第四日 神创造出日、月和星星 第五日 神创造出水生动物和飞鸟 第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女 第七日 神安息了 ———《圣经》 一、拉马克的进化学说 拉马克(L.B.Lamarck) 1744 — 1829 1、地球上所有生物都 神造的，而是由更古老的生物 而来。 2、生物是由 到 逐渐进化的。 3、生物各种适应性特征的形成都是由于 和 ，这是生物不断进化的主要原因。 不是 进化 低等 高等 用进废退 获得性遗传 主要内容： 一、拉马克学说 拉马克的理论要点： “用进废——— “获得性遗传” 指环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的 拉马克(L.B.Lamarck) 1744 — 1829 食蚁兽 拉马克认为，器官用得越多就越发达，如食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。 鼹鼠 拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 按照用进废退法则推理未来人是怎样的？ 历史意义 : 1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者； 2、反对神创论和物种不变论。 1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。 不足 : 我们应怎样评价拉马克进化学说？ 中文名：查尔斯·罗伯特·达尔文 外文名：Charles RobertDarwin 国籍：英国 出生地：普雷斯顿 出生日期：1809年2月12日 逝世日期：1882年4月19日 职业：生物学家，博物学家 毕业院校：剑桥大学 信仰：唯物主义 主要成就：创立生物进化论 代表作品：《物种起源》、动物和植物在家养下的变异、人类的由来和性选择》 二、达尔文的自然选择学说 自 ... ...
