2020届中考道德与法治二轮专题课件：致敬榜样人物，汲取向善力量(共16张PPT)

(课件网) 专题复习 致敬榜样人物 汲取向善力量 齐唱一首赞歌，主题性探究 目标·任务 同画一张网络，整体性建构 1 2 3 共析一类时政，规律性把握 同画一张网络，整体性建构 块 第 一 板 教 材 考点及能级要求 道德品质 七年级 上册 下册 八年级 上册 九年级 上册 下册 学习要求： 1.快速翻阅教材目录，找出与道德相关知识点，填写在学案对应位置。 2.填写完成后，小组内作一简单交流。 公民自身 我与集体和他人 我与他人 我与社会和国家 我与社会 我与国家 我与世界 我与集体 道德 友谊 尊敬老师 孝亲敬长 珍爱生命 关爱他人 尊重他人 维护 集体利益 亲社会行为 理性参与网络 维护秩序 遵守规则 以礼待人 诚实守信 承担责任 服务社会 国家利益至上 维护国家安全 关注 人类命运 传统美德 核心价值观 生命价值 爱岗敬业 公民自身 我与集体和他人 我与他人 我与国家和社会 我与社会 我与国家 我与世界 我与集体 道德 2020年，扬州市提出争创全国文明城市“四连冠”。下面是文明城市创建过程中的几个镜头： 镜头一：小明中午放学回到家，利用微信解答了好朋友的一条数学题；饭前如实告诉父母这次考试成绩不太理想的事实；中午吃饭时，让爷爷、奶奶先动筷，并用公筷给长辈夹菜。 镜头二：在宋夹城公园，看到晨练老人晕倒，多位市民跑过去救助，并拨打“120”急救电话。急救中心的医生及时赶到，积极诊断、救治。 镜头三：在文昌岗，“小黄帽”“荧光衣”等交通志愿者们正在积极开展文明交通劝导活动；市民们红灯停、绿灯行，按照信号灯指示，有序通过斑马线。 运用所学道德知识，对镜头中的行为加以点赞。 友谊、诚信、孝亲敬长 亲近社会、关爱他人、爱岗敬业、社会主义核心价值观、珍爱生命、传统美德 亲近社会、服务社会、遵守规则、维护秩序、珍爱生命 块 第 二 板 齐唱一首赞歌，主题性探究 扬州某中学九（1）班举办“向楷模学习，为人生添彩”主题教育活动，现邀请你一起参与。 【慧眼识珠】“最美逆行者”（白衣天使、建筑工人、社区干部、店员、志愿者、快递小哥、清洁工等），他们“美”在哪里？ 承担责任、爱岗敬业、服务社会、热爱祖国、珍爱生命、关爱他人、国家利益至上、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观…… 【感慨人生】了解了最美逆行者的事迹后，有同学不无感慨的说，只有在国家危难时刻，以国家利益为重，对社会有所创造和贡献，我们的人生才能出彩！请结合所学知识评析该观点。 扬州某中学九（1）班举办“向楷模学习，为人生添彩”主题教育活动，现邀请你一起参与。 （1）观点片面。 （2）让人生出彩，要维护国家利益 因为：为什么（八上P95） 人生的出彩，在于对社会的创造和贡献。七上P118中间 （3）在日常生活中，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。七上P119（其它角度论述，言之有理也可） 援鄂扬州医疗队员中有的克服家庭困难，奋不顾身，放下一切奔赴湖北；有的技艺精湛，日夜奋战在岗位，开展感染危险性高的气管插管等操作；有的视患者如亲人，细致入微照护患者；有的火线入党，书写忠诚。 扬州某中学九（1）班举办“向楷模学习，为人生添彩”主题教育活动，现邀请你一起参与。 【向善而行】崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。结合材料思考，我们该如何向英雄们学习，传递道德正能量？ 国家利益与个人利益、家庭利益； 服务社会、承担责任、爱岗敬业； 珍爱生命，关爱他人； 珍爱弘扬传统美德、践行 ... ...