8.1 《公平正义的价值》课时练习及答案

八年级下学期道德与法治4.8.1《公平正义的价值》课时练习 一、选择题： 1、我国制定了妇女权益保障法、老年人权益保障法、未成年人保护法、残疾人保障法，对妇女、老年人、未成年人等特殊群体和疾人等弱势群体的保护作出了特别的规定。这说明（ ） ①社会的发展需要公平 ②社会生活中的方方画面都做到了绝对公平 ③我国制定了相应的法律来维护和保障社会公平 ④维护社会公平只能用法律来保障 A. ①③ B. ②④ C．①③④ D. ①②③ 2、公平有着丰富的内涵,包括( ) ①权利公平②规则公平③机会公平④教育公平 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3、2018年11月18日，在苏州马拉松最后的冲刺阶段，中国马拉松运动员何引丽与一非洲选手争夺冠军时，志愿者两次进入赛道向何引丽递国旗，被指打乱中国选手的比赛节奏，最后中国选手以5秒之差，遗憾获得亚军。此事件告诉我们遵守社会规则和程序就是（　 　） A.维护人人平等 B.维护公平正义 C.为了促进合作 D.为了竞争取胜 4、近日，某地方法院出台新措施惩治“老赖”，彩铃提醒就是其中之一，只要有人拨打“老赖”的电话，就会听到上面的语音提醒。该做法（　 　） ①有利于维护社会公平正义②有利于打造诚信社会③侵犯了公民的隐私权④侵犯了公民的名誉权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5、国务院关于《乡村教师支持计划》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于（ ） ①社会稳定和发展需要公平 ②公平能为个人发展提供保障 ③公平体现着人们对权利的尊重 ④教育发展需要绝对公平 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6、有这样一个小故事,甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下.有人给出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了.这个故事表明( ) A、人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理 B、公平产生于相互比较之中 C、公平就是不偏袒哪一方,不偏袒某个人 D、公平是相对的,没有绝对的公平 7、目前一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。如图漫画中的“量身定做”就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这类事件受到遣责是因为（ ） ①不利于社会的稳定和发展②）违背了公平竞争的原则③公平总是相对的，要受到社会条件的制约④使更多的人失去了公平发展的机会 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8、国务院发布的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》指出，提升残疾人基本公共服务水平，依法保障残疾人受教育权利，为家庭经济困难的残疾儿童、青少年提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。这一规定（ ） ①有利于促进教育的发展，提高中华民族的整体素质 ②体现了国家对弱势群体的关怀，是体现正义的做法 ③说明了只要保证残疾人的受教育权利，国家的未来就有希望 ④彰显了国家促进教育公平的决心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9、李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②社会公平对个人的发展没有任何意义 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10、“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是（ ） ①公正的制度是人们获得公平的保障 ②公平是激发潜能的动力 ③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值 ④要学会正确对待社会生活中的不公平现象 A.① ... ...