课件编号7487623

高中语文统编版必修下 整本书阅读《红楼梦》(三) 课件(32张PPT)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:54次 大小:1282397Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 整本书阅读《红楼梦》(三) 统编版 必修下 第七单元 高一年级 语文 鲁迅先生说,《红楼梦》是一部具有世界影响力的“世情”小说。它是举世公认的中国古典小说的巅峰,堪称中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者,它的艺术价值是空前绝后的。 《红楼梦》的艺术技巧: 通常应该主要关注“人物塑造”与“叙事艺术”两个层面,以及一些非常独特的、几乎只属于《红楼梦》的写作手法。 作为小说,《红楼梦》在塑造人物方面注重表现人物性格的差异、复杂及其发展变化,善于运用鲜明生动的语言、人物间的对比、环境描写等多种手段表现人物的性格特征,擅长以丰富的手段刻画人物心理。 背面傅粉 在文学作品中,指不用全力描绘塑造人物,而是尽力描绘突出与人物特质相近、相反的人物或特质,用以突出人物形象,类似修辞手法中的衬托。 “背面傅粉”可用于塑造单个人物的形象。 比如:塑造贾宝玉这一人物。 “背面傅粉”还可能是同时写两个人物而反衬突出其中一个人物。 例如:在第二十四回,以贾芸的舅舅卜世仁自私市侩,鲜明地衬托出底层小人物“醉金刚”倪二的大方任侠。 多重皴染 在刻画人物时多次在不同情境下去刻画人物,通过不同的事件展示人物的不同侧面,从而让人物形象丰满起来、立体起来。 王熙凤的形象, 先后通过多个事件,在多种关系中表现出她精明能干、八面玲珑、争强好胜、贪财擅权、又对聪明的人充满欣赏、不乏怜老惜贫、也有对女儿的慈爱等多重个性。 草蛇灰线 “草蛇灰线”是中国传统小说的常见技巧。“草蛇”指蛇在草中爬行会留下若隐若现的痕迹。“灰线”指线在灰烬堆中拖行,也会留下若隐若现的痕迹。“草蛇灰线”是一个比喻,比喻文学作品中时断时续的线索、伏笔与照应。 “草蛇灰线”不仅是叙事方面的技巧,更可以借此成为整个故事的结构线索。如:“一僧一道”、“风筝”、“北静王”…… “草蛇灰线,伏脉千里”正是《红楼梦》叙事巨细适宜、行文结构严谨、构思精巧有致的艺术魅力所在。 谶语和谐音 “谶”(chèn)语,泛指未来能得以应验的预言或隐语。 例如:太虚幻境的仙曲《红楼梦》曲词;在第十七到第十八回中,元春回贾府省亲,点了四折戏;在第二十二回中,贾府中众多女子各自制了灯谜。 《红楼梦》中还有一些谶语,好像是人物随口说出,却一语成谶。 《红楼梦》中有很多人名、地名、物名,其谐音有特殊的含义,这也是《红楼梦》的一大特色。 贾府中四位小姐元春、迎春、探春、惜春,她们的名字首字“元”、“迎”、“探”、“惜”一般认为其谐音为“原应叹息”,意在感叹她们的悲剧命运。 人物的服饰; 贾府房宇院落的装饰; 大观园里的山水楼台、精巧的摆设、对联匾额以及发生在其间的诗社酒令…… 《红楼梦》融汇了诗、词、曲、赋、对联、灯谜、偈、诔等各种文学体裁,真正称得上是“文体皆备”。 诗意的笔触,优雅的审美趣味 比如:脍炙人口的《葬花吟》 “至次日乃是四月二十六日,……言芒种一过,便是夏日了,众花皆卸,花神退位,须要饯行。……满园里绣带飘摇,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞柳让,燕妒莺惭,一时也道不尽。” 《红楼梦》在此处就充分将这种审美意蕴融化进情节,并和对多愁善感、才华横溢的林黛玉的形象塑造结合得水乳交融。 比如:脍炙人口的《葬花吟》 “试想林黛玉的花颜月貌,将来亦到无可寻觅之时,宁不心碎肠断!既黛玉终归无可寻觅之时,推之于他人,如宝钗、香菱、袭人等,亦可到无可寻觅之时矣。宝钗等终归无可寻觅之时,则自己又安在哉?且自身尚不知何在何往,则斯处、斯园、斯花、斯柳,又不知当属谁姓矣?” 以“菊花社”为例,鉴赏文化艺术妙味 首先,我们看看在“菊花社”之前有什么 ... ...

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