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课件网) 15. 文具的家 第一课时 一年级 语文 小小房屋是我家， 家里人多力量大， 能写字来能画画， 各个都是小专家。 小小房屋是我家， 家里人多力量大， 能写字来能画画， 各个都是小专家。 ———文具盒 15 文具的家 15 文具的家 文字 文学 文字 文学 文静 天文 文具 文具 玩具 家具 工具 具 文具 玩具 家具 工具 3 2 1 4 5 6 文具 书包 仔细 检查 每天 哪里 这些 所有 wén jù bāo zǐ jiǎn chá měi nǎ xiē suǒ 找不着 丢东西 新铅笔 想办法 平平安安 zhǎo zháo diū xīn qiān xiǎnɡ bàn pínɡ 找不着 丢东西 新铅笔 想办法 平平安安 再次 让开 她们 pínɡ cì rànɡ tā zhǎo zháo diū xīn qiān xiǎnɡ bàn 文具 书包 仔细 检查 每天 哪里 这些 所有 找不着 丢东西 新铅笔 想办法 平平安安 再次 让开 她们 新铅笔 所有 新铅笔 所有 新 所 新 新书 新年 新生 所 新 新书 新年 新生 所 住所 所在 所以 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 写字三个一：一寸(cùn) 一尺 一拳(quán) 再见教 案 教学基本信息 课题 15.文具的家 第一课时 学科 语文 学段：小学低段 年级 一年级 教材 书名：统编版语文一年级下册 -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2016年 11月第1版 2020年1月第4次印刷 教学目标及教学重点、难点 总教学目标： 1.认识“具、次、丢”等13个生字和1个新偏旁“斤字旁”，会写“文、次、找”等7个生字，做到规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。 2.能够正确、流利地朗读课文；通过观察插图、联系生活经验等方法，读好人物对话。 3.了解课文内容，能够根据课文信息做简单推断，并逐步养成爱护学习用具 ... ...
