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课件网) 第一单元 生活与消费 CONTENTS This Is A List 01 神奇的货币 02 多变的价格 03 多彩的消费 Part One 01 商品 （1）含义：用于交换的劳动产品。 （2）基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 注意：有价值的一定是商品，有使用价值的不一定是商品 假冒伪劣产品不具有应有的使用价值，所以它不是商品。 一、神奇的货币 想一想 1）是不是所有的劳动产品都有价值？ 不是，只有商品才有价值。 2）是不是所有商品都有使用价值和价值？ 是的。 3）是不是有使用价值的都是商品？ 不是。 4）是不是有价值的都是商品？ 是的。 结论：任何商品都肯定有价值和使用价值两个基本属性。其中价值是商品所特有的，使用价值不是商品所特有的。 下列关于商品的说法正确的是 A．所有劳动产品都是商品 B．一切有用的东西都是商品 C．商品是用来交换的劳动产品 D．商品是用来满足人们某种需要的劳动产品 C 下列属于商品的是 A．朋友送的生日蛋糕 B．农贸市场上已腐烂的蔬菜 C．继承的遗产 D．鸟市里的各种鸟类 D 02 货币 （1）含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （2）本质：一般等价物 （3）基本职能：价值尺度（观念上的货币）和流通手段（观念上的货币） 其他职能：贮藏手段、支付手段（提前或延后付款）、世界货币 一般等价物固定在 金银上 偶然的 物物交换 扩大的 物物交换 以一般等价物为媒介的交换 货币产生 价值尺度 流通手段 含 义 表现形式 关键词 原因 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实的货币 标价、价格、值 购买、买卖、交易 货币也是商品，也有价值。 货币的本质是一般等价物，所以它能与其他一切商品相交换。 共性：都随着货币的产生而产生，都是货币的基本职能。 流通手段 支付手段 含义 货币充当商品交换的媒介 货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等的职能 产生背景 产生于货币出现后 随着赊账买卖的产生而出现 支付的时间和空间 一手交钱一手交货 一手交钱一手未必交货 一手交货一手未必交钱 联系:都是货币的职能，都是货币本质的体现；货币执行支付手段的职能是流通手段的延伸。 关键词判断货币的五种职能 价值尺度:标价，价格等 流通手段:购买，买卖，现场交易等 贮藏手段:保存，退出流通领域等 支付手段:赊销赊购，还债，地租，利息，税款，工资等 世界货币：越出本国市场 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用26元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 ———价值尺度 ———支付手段 ———流通手段 ———支付手段 ———贮藏手段 ———世界货币 判断 03 纸币 （1）产生的原因：制作成本低，更易于保管、携带和运输。 （2）含义：国家（或某些地区）发行并强制使用的。 （3）发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币的流通速度。（国家无权规定纸币购买力） 过多导致通货膨胀(物价上涨、货币贬值、经济过热）， 过少导致通货紧缩（物价下跌、货币升值、经济衰退）。 通货膨胀 通货紧缩 区 别 含义 主要表现 实质 对应环境 治理措施不同 是指纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价持续上涨的现象 是指流通中的货币量少于实际所需要的货币量，从而导致物价 ... ...
