课件编号7491657

2.2.1中国的气候 课件(共27张PPT)+教案+导学案

日期:2024-04-28 科目:地理 类型:初中教案 查看:71次 大小:29372307Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 2.2.1中国的气候 湘教版 初中地理 学习目标 1.通过阅读等温线分布图,掌握我国冬、夏气温分布特点。 2.初步学会分析气温分布特点的形成原因。 3.了解我国的温度带的划分依据及划分地区,进一步明确我国地理环境的差异。 1.1月0℃等温线大体沿_____高原的东南边缘向东到_____(山脉)与_____(河流)一线。 2.我国冬季气温分布特点是 _____。 3.阅读材料:“中国冬季气温南北差异大的原因” ①南北_____位置的差异是我国冬季南北温差大的主要原因; ②_____的活动加大了我国冬季南北气温的差异。 自主学习检测 青藏 秦岭 淮河 气温自南向北降低,南北温差大 纬度 冬季风 自主学习检测 4.我国夏季气温的分布特点是_____。 5.温度带的划分以_____为主要指标。 (2)我国的温度带:从北到南习惯上划分为_____带、_____带、_____带、_____带、_____带五个温度带和一个地高天寒、面积广大的_____气候区。 中温 寒温 活动积温 除青藏高原外,南北普遍高温 暖温 亚热带 热 高原 导入 2020年4月29日吐鲁番盆地14个测站最高气温突破40℃,其中艾丁湖站达43.5℃。高昌区站最高气温40.2℃,列近40年4月最高气温第二位,仅次于2015年4月26日的40.5℃。   吐鲁番市气象台于29日12时18分升级高温黄色预警为橙色预警,预计4月29日白天至30日白天,高昌区、托克逊县及其部分乡镇将出现40℃以上高温天气,鄯善县将出现37℃以上高温天气。 你知道我国其它地区的气温是怎样的吗? 0℃等温线 秦岭-淮河一线 气温最低 -32℃ 气温最高 16℃ 南北温差: 48℃ 秦岭 淮河 我国冬季气温分布的特点: 气温自南向北逐渐降低,南北温差大 新课教学 中国1月平均气温分布 合作探究 原因1: 冬季,北方正午太阳高度比南方低,白昼短,得到的太阳光热少。(纬度因素是主要原因) 原因2:冬季风加剧了南北的温差。 为什么我国冬季南北气温相差很大? 黑龙江省 海南省 漠河县一月份平均温度-30.9°C,冬天最低气温仅-52°C。是我国冬季平均气温最低的地方。 新课教学 新课教学 中国7月平均气温分布 16℃ 28℃ 海拔高(或地势高) 除青藏高原外,夏季全国普遍高温 南北温差: 12℃ 合作探究 为什么夏季南北温差不大呢? 1.夏季太阳直射在北半球。 2.与南方相比,北方虽然正午太阳高度低,但是白昼时间却长,所以得到的太阳光热比南方少不了多少,因此南北温差不大。 我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月平均气温为33℃。 人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。 新课教学 我国夏季气温最低的地方是青藏高原上的五道梁。五道梁属高原山地气候,气候特点为地高天寒,四季皆冬。1月平均气温-16.2℃,7月平均气温为6.0℃,全年平均气温-5.1℃,是全国最低值。 新课教学 查看P34阅读和P34图2-24,思考: 1.我国习惯上划分几个温度带? 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区 新课教学 查看P34阅读和P34图2-24,思考: 2.温度带是根据什么来划分的? 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区 温度带——— 以各地区活动积温的多少为标准,按农业生产所需要的热量指标划分的地带。 ≥10℃积温(活动积温) 新课教学 查看P34阅读和P34图2-24,思考: 3.各温度带的作物熟制如何? 4.各温度带的主要农作物有哪些? 热带 一年三熟 水稻、热带作物等 甘蔗 水稻 椰子 香蕉 新课教学 查看P34阅读和P34图2-24,思考: 3.各温度带的作物熟制如何? 4.各温度带的主要农作物有哪些? 亚热带 一年两熟到三熟 水稻、油菜、甘薯、茶叶等 油菜 水稻 甘薯 茶叶 新课教学 查看P34阅读和P34图2-24,思考: 3.各温度带的作物熟制如何? 4.各温度带的主要农作物有哪些? 暖温带 两年三熟到一年两熟 冬小麦 ... ...

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