［2020二轮复习］专题十六《众志成城 抗击疫情》（一）（课件53张PPT+视频+测试题）

中小学教育资源及组卷应用平台 专题十五《众志成城 抗击疫情》（一）测试题（原卷版） 第I卷（选择题) 一、单项选择题： 1．有消息报道，抗疫防控期间，河南省鄢陵县某村村干部为一己私利将爱心人士捐赠的抗疫食品私分带回家，接群众举报后，鄢陵县纪委监委迅速给予调查处理。这些村干部的做法危害有( ) A．玷污社会公德，破坏公平正义 B．践踏法律尊严，违背法治精神 C．违背党的初心，有损党的形象 D．破坏抗疫防控工作，扰乱社会秩序 2．2020年，突袭的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的节奏。在齐心抗疫、共盼春来的同时，网上关于疫情的谣言也多了起来，令人眼花缭乱。对此，青少年不应该做的是（ ） A．充分利用网络优势，做网络的主人 B．提高自己辨别是非和抗诱惑的能力 C．积极参与其中，推波助澜 D．遵守法律和道德，不造谣、不传谣 3．在2020年春全民抗疫、共克时艰时期，某作者用“我听说、我医生朋友说”，在境外发表文章，成为西方国家抹黑、攻击我国政府的依据，此作者的行为( ) ①违背了诚实守信原则 ②损害了国家利益 ③忧国忧民的表现 ④危害了国家安全 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．在新冠肺炎疫情侵袭时，全国各地均涌现出一群在抗疫一线担负起服务工作的90后志愿者，他们构筑起疫情防控的青春战线。志愿者的行为（ ） A．属于公民的法定义务 B．是服务和奉献社会行为 C．是其实现人生价值的唯一途径 D．主要是为了赢得回报 5．疫情期间，中国互联网联合辟谣平台对网络热传谣言及时辟谣，努力为抗疫斗争营造良好舆论氛围。针对网络谣言，公民应该（　　） A．加强网络监管，让谣言止于智者 B．严厉打击制造和传播谣言的行为 C．提高网络媒介素养，学会辨析网络信息 D．充分利用网络平台为社会发展建言献策 6．“站着站着，你就睡着了:看着看着，我就哭了。”这句话饱含着网民们对冲锋在抗疫线英雄们的深情。 在此次新冠肺炎疫情中，一线抗疫人员牢牢把自己“钉”在各条战线上，共同筑起一道“防护网”，他们的敬业精神让我们感动。这种敬业精神我们也应该努力培养，逐渐具备。培养敬业精神，我们要（　　） ①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业 ②每种职业都承担一定的社会 责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求 ③珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高素养，为精彩的明天做好准备 ④一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．首个抗疫在线心理支持系统﹣﹣“强肺心理支持系统”已为医护人员和患者提供4000多次心理援助。“强肺心理支持系统”的使用（　　） ①有助于调控情绪做情绪的主人 ②就能培养起自己面对困难的勇气和坚强的意志 ③咨询者了解自身心理健康状态听取专业治疗建议 ④解除了医生治疗或患者患病之中的压力与焦虑 A．②③ B．①④ C．③④ D．①③ 8．面对新型冠状病毒肺炎，全国330支医疗队，超过400万名医务人员不顾个人安危奔赴湖北抗疫一线，他们是最美逆行者，也是平凡生活中的伟大英雄，这启示青少年（ ） ①人生的价值在于对社会的贡献 ②要积极承担社会责任，培养敬业精神 ③只有医务工作者才能成为英雄 ④要慎重选择未来职业，规避潜在风险 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．病毒无情，人间有爱。今年春节期间，许多志愿者不顾自身安危，在防疫抗疫一线留下了他们的身影，为辖区群众生命安全筑起了坚实堡垒，他们也是抗击疫情的“最美逆行者”。他们的做法（ ） ①是热心公益、服务社会的表现 ②说明人的生存与社会无关 ③为社会做贡献、实现自身价值 ④说明每种角色都要承担相应责任 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．在疫情防控的关键时刻，医护工作者们 ... ...