人教版选修6 4．3 从文献走进化学，体验化学之美——焰色反应的实验设计与探究（共15张PPT）

(课件网) 人教版高中化学选修6 第四单元课题三《综合实验设计》 从文献走进化学，体验化学之美 ———焰色反应的实验设计与探究 焰色反应的原理 焰色反应的原理 谱线 波长 nm 670 589 404 612 587 553 524 教材焰色反应实验 存在的问题与不足 ①酒精灯火焰颜色干扰大 ②铂丝蘸取量少，焰色强度低，现象不明显 ③仪器损坏率大 ④金属铂贵重不易得 实验改进与探究 实验改进与探究 探究目的：改进焰色反应实验 活动形式：每4人为一组，进行合作探究 改进方案： （一）脱脂棉法 （二）喷雾法 （三）蓝色火焰法 实验改进与探究 小组汇报内容： 1、简述实验过程 2、展示实验小视频 3、尝试论证该实验方法的优缺点 4、在实验过程中你们遇到哪些疑问 实验改进与探究 优点：1、器材简单易取 2、操作更简单，缩短了演示实验的时间 3、焰色反应面积大，持续时间长，现象更明显 4、将铂丝改为脱脂棉球、喷壶，降低了实验成本 5、增加了实验的趣味性，提高了学习兴趣 改进后的优缺点： 缺点： 1、酒精灯或乙醇燃烧的火焰颜色仍然干扰很大 2、Ca元素的焰色反应现象不是很明显 实验改进与探究 自制酒精灯： 废弃的胡椒粉瓶、铝箔纸、滤纸 实验改进与探究 CaCl2:乙醇=1:5 CaCl2:乙醇=1:1 CaCl2:乙醇=2:5 教学目标 知识与技能： 1、深化对焰色反应的理解 2、初步了解和体验科学探究的一般过程 过程与方法： 1、培养实验操作的技能和实验创新的能力 2、培养分析和解决问题的能力 3、初步了解定性与定量分析方法 情感态度与价值观： 1、进一步激发化学学习的兴趣 2、体悟科学及化学学科的现象之美 课后作业 1、课下查阅文献，寻找更多焰色反应 的改进方法，更加深入的分析与探究 2、寻找生活中焰色反应的现象