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课件网) 第四章 光现象 第5节 光的色散 1 课堂讲解 2 课时流程 光的色散 色光的混合 看不见的光 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 美丽的彩虹 喷泉惊现美丽彩虹 它们是怎样产生的？ 思考： 知1－导 1 知识点 光的色散 点击画面播放视频 知1－讲 太阳光通过棱镜后，被分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 白光被分解成多种色光的现象叫光的色散。 如：彩虹、阳光透过鱼缸出现彩色光带等。 实验现象——— 表明——— 定义 白色的太阳光不是单色光，而是由多 种色光混合而成的，是复色光。 知1－讲 【多选题】如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱镜射出后，如果用一个白屏来接收，在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是( ) A．太阳光是单色光 B．白光是由各种色光组成的 C．各种色光在相关的折射过程中，偏折程度不同 D．各种色光在相关的反射过程中，偏折情况不同 【例1】 B、C 知1－讲 【解析】 白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的色带，说明白光是由各种 色光混合而成的。 由图可以看出三棱镜对七种色光偏折程度不同。 知1－讲 光的色散现象表明： (1)白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的复 色光。 (2)不同的单色光通过三棱镜时的偏折程度不同，其 中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 各种单色光的偏折程度由小到大按照红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列。 下列现象中属于光的色散现象的是（ ） A. 透过树丛的光束 B. 平面镜中蜡烛的像 C. 用钢叉叉水中的鱼 D. 透过三棱镜的太阳光 1 知1－练 D 知1－练 【中考·益阳】如图所示，一束太阳光通过三棱镜 后，下列说法正确的是（ ） A.光仍按原来方向传播 B.光将向斜上方偏转 C. 在光屏上呈现各种色光 D.光屏上只呈现红、绿、 蓝三种色光 2 C 2 知识点 色光的混合 知2－导 思考：假如你们班级要开晚会，你们将如何处理 灯光？ 提示：用一些彩色纸把日光灯包住，使班级更加 绚丽多彩。 知2－讲 提出问题：任意两种光或三种光混合后，你有什么发现？ 发现：用红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的 光。“红、绿、蓝”这三种颜色的光无法用其他颜色的 光混合而成。 知2－讲 红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色” 用放大镜观察电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色 条合成的。 知2－讲 【中考·盐城】20世纪中叶科学家发明了红光LED 和绿光 LED，为与这两种LED 组合，产生白色LED 光源，日本科学家又探寻 到一种 LED，它是（ ） A. 紫光 LED B. 黄光 LED C. 蓝光 LED D. 橙光 LED 【例2】 C 为了产生白色LED光源，还需要蓝光LED，因为红光、绿光和蓝 光等比例混合可以得到白光。 【解析】 知2－讲 物体的颜色：透明体的颜色是由它透过的色光决定的， 不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。透明体只 透过与本身颜色相同的色光，不透明体只反射与本身 颜色相同的色光，其他色光被吸收。若物体吸收所有 色光，该物体呈黑色；若物体反射所有色光，则该物 体呈白色。 知2－练 1 下列单色光中，属于三原色光的是（ ） A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光 A 3 知识点 看不见的光 知3－导 三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来， 就是光谱。 人眼能感觉到特定频率范围内的光，即人眼能看到的 光，称为可见光，人眼无法看见的光称为不可见光。 知3－讲 英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色 光的热效应时，把温度计移到光谱的红光区域的外侧， 结果温度上升得很快，说明那里有看不见的射线射到 温度计上，于是发现了红外线 ... ...
