《蒲柳人家》试题 一、积累与运用 1．下列加粗字中注音和解释全对的一项是（ ） A．戛然而止（jiá） 油光可鉴（照） 广袤（mào） 深恶痛绝（恶心） B．载歌载舞（zài） 惟妙惟肖（相似） 褴褛（lǚ） 诲人不倦（教导） C．不无裨益（bèi） 无边无垠（界限） 畸形（jì） 重峦叠嶂（屏障） D．哄堂大笑（hōng） 镂空图案（雕刻） 摇曳（yè） 不可名状（名字） 2．在括号内填写关联词语恰当的一项是（ ） （ ）从直接的经济意义上讲，野生动物是我们人类可利用的资源，（ ）从目前的情况来看，人类对野生动物资源的破坏十分严重，（ ）首先应该强调保护资源，然后（ ）谈得上合理利用。 A．不仅 而且 所以 还 B．虽然 但是 因此 才 C．如果 那么 因此 才 D．虽然 而且 所以 就 3．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是（ ） (1) 瞩目____上升的五星红旗，聆听激越的《义勇军进行曲》，我们心潮澎湃，浮想联翩。 (2) 手术前，他们把____困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。 (3) 她反复问自己：“这次测试其他同学都过了，为什么_____我不及格？” A．慢慢 重重 偏偏 B．徐徐 种种 偏偏 C．徐徐 重重 恰恰 D．慢慢 种种 恰恰 4．句中加粗的词语使用恰当的一项是( ) A．经过一夜的休息，同学们都恢复了体力，个个精神矍铄。 B．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 C．李明思考了很长时间终于做出了这道数学题，真可谓妙手偶得。 D．最近，有一种不良倾向在潜滋暗长。 5．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 B．知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。 C．我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。 D．地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。 6．在这篇课文中，何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？爷爷为什么号称“何大学问”？这样的外号表现了这两个人物怎样的性格？ 二、阅读与鉴赏 （一）比较阅读 多吃了几斤盐 刘绍棠 从1949年发表第一篇习作到现在，我的创作生涯整整齐齐40年了。虽然整整齐齐，却不是满满当当。40年中有22年“不务正业”，一半以上时间蛰居田园，在家乡苟全性命。如果不是熬到 1979年的出头之日，到死不过在北运河边修地球，也就没有我这10年的30本书了。 建国40年的酸、甜、苦、辣，在我的作品中留下不可磨灭的深刻痕迹。因此，我对蛀蚀党和国家肌体的各种腐败现象深恶痛绝，慷慨陈辞。但是，我也不愿看到社会发生动乱。我的大好青春，在种种动荡中虚耗一空，损失不可挽回，缺憾难以弥补。现在我五十有三，重病之后虽然“活”着，却已算不得“很在”。余年无多，尚有可为；不想挥时如土，“乱扔”岁月。 我不敢教训别人，但是教训我的儿女毫不嘴怯，虽然他们中间有洋牌博士和国产硕士，我开口头一句十有八九是：“你们懂什么？” 是的，他们不但没有吃过我那么多盐，也没有受过我那么多罪，更没有见过我曾亲历目睹的那么多真、善、美和假、恶、丑。对于脱离实际空谈，我的乡亲们一言以蔽之：“没有一句过日子的话。”我常拿村夫野老的这句大实话告诫我的儿女，说话办事一定要脚踏实地。 我的女儿、女婿带着他们的孩子到美国的大学工作和念学位，临走问我有何吩咐。我只说了三句话：“把书念好，不参加那边非学术性活动，到时候回国。”他们在美国住上了花园楼房，买上了自备汽车，吃穿都很丰富，但是在来信中却说他们只不过 ... ...
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