3.3 网站的发布与评价 教案设计+反思（2课时）

网站的发布与评价 教案设计与反思 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、通过检查、测试完成的网站，掌握检测网站的一般方法。 （2）、了解网站评价的基本要点，掌握网站评价的过程。 2、过程与方法： （1）、学会测试网站，能对测试的网站进行维护。 （2）、学会评价网站，能对设计的网页进行自评和互评。 3、情感态度与价值观： （1）、通过网站的发布与维护，使学生意识到网站制作与维护的艰辛，增强知识产权的保护意识。 （2）、掌握网站评价的基本方法，通过网站展示于评价活动，提高学生的欣赏能力和交流能力。 （3）、通过申请免费空间并发布网站，培养学生展示自我的意识。 二、教学重点难点： 1、教学重点： （1）、掌握检测与测试站点的基本方法，了解站点的发布，学会欣赏和评价他人的站点。 2、教学难点： （1）、站点的发布。 三、教学过程： 1、提问，导入新课 （1）、通过前面几节课的学习，同学们已经完成了一个网站的制作，为了便于更多的人观看你们的网站，我们需要将网站发布到网上，那如何发布以及发布网站以前又要完成什么任务呢？ （2）、学生思考，教师引入新课。 设计意图：引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣。 2、任务驱动，自主学习 （1）、教师布置本节课的教学任务。①是检测与测试站点；②是发布网站；③是评价网站。 （2）、学生自学书本，尝试检查与运行测试网站，以保证网站在网络中的正常运行。具体检查的内容包括页面的内容（单独网页文件）、网页之间的超链接以及站点内多余文件的处理。 （3）、教师巡视指导个别学生，请学生演示操作，对于共同性问题做一下讲解。 （4）、教师提供申请免费站点空间的网址，学生上机尝试申请，申请成功以后将自己的网站发布到空间里。 （5）、教师巡视帮助学生并登记及鼓励成功发布网站的学生。 （6）、网站发布成功以后，教师提供网站的地址引导学生进行自评和互评。 设计意图：通过学生的自主学习，培养学生的自学能力；通过学生的互助学习，培养学生的合作学习能力。 3、课堂小结、后续活动 （1）、教师请学生对本节课做一个小结，对于课堂中遇到的问题及难点教师再做一下阐述。 （2）、根据自评和互评的反馈信息，学生再对自己的网站进行修改。 设计意图：巩固所学，培养学生精益求精的精神。 四、教学反思： 1、本节通过讨论学习、实践学习、自评互评以及主题活动等方式，让学生在讨论、交流以及探究操作的过程中掌握网站的检测、发布以及评价等，培养学生尊重他人的品德。此外，通过主题活动学习，拓展学生的学习内容，让学生尝试在因特网上申请免费空间，将制作的站点发布到因特网上，实现远程访问，从而让学生体验成功所带来的快乐。设置超链接教案 设计与反思 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义，掌握同一站点内以及不同站点间网页超链接的创建方法。 （2）、掌握网页内书签的作用及创建书签链接的方法，掌握交互式按钮、框架网页内超链接的设置方法。 （3）、理解热区的含义及创建方法。 2、过程与方法： （1）、通过创建网页超链接的操作，使学生了解网页中创建超链接的基本方法，消除对网页链接的神秘感。 （2）、通过对不同对象设置超链接的操作，使学生总结出操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。 3、情感态度与价值观： （1）、完成超链接，使学生感受成功的喜悦和快乐。 二、教学重点难点： 1、教学重点： （1）、超链接的含义及链接源和链接目标的含义。 （2）、超链接的制作方法———给文字、图片添加超链接，制作书签链接，给交互式按钮添加超链接，在框架页面内创建超链接等。 2、教学难点： （1）、书签链接的名称及对应链接位置的设定。 （2）、在框架页面中创建超链 ... ...