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高中化学人教版选修六 附录Ⅶ 几种仪器分析方法 课件(30张PPT)

日期:2025-10-29 科目:化学 类型:高中课件 查看:17次 大小:2234880B 来源:二一课件通
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(课件网) 一、质谱分析法 二、红外光谱分析法 三、核磁共振氢谱分析法 一 质谱分析法 1、原理:质谱分析是用高速电子来撞击气态分子或原子,将电离后的正离子加速导入质量分析器,然后在磁场中按质荷比(m/z)大小进行收集和记录,及得到质谱图。根据质谱峰的位置进行物质的定性和结构分析,根据峰的强度进行定量分析。 相对分子质量的测定———质谱仪 试样从进样器进入离子源,在离子源中产生正离子。正离子加速进入质量分析器,质量分析器将离子按质荷比大小不同进行分离。分离后的离子先后进入检测器,检测器得到离子信号,放大器将信号放大并记录在读出装置上。 2、质谱图 以荷质比m/z为横座标,以对基峰(最强离子峰,规定相对强度为100%)相对强度为纵座标所构成的谱图,称之为质谱图。 图14.7 质谱图 分子在离子源中可产生各种电离,即同一分子可产生多种离子峰:分子离子峰、同位素离子峰、碎片离子峰、重排离子峰、亚稳离子峰等。 由于分子离子的质荷比越大,达到检测器需要的时间最长,因此谱图中的质荷比最大的就是未知物的相对分子质量) (1)质荷比是什么? (2)如何确定有机物的相对分子质量? 分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值 1) 相对分子质量的测定 根据分子离子峰质荷比可确定分子量,通常分子离子峰位于质谱图最右边,但由于分子离子的稳定性及重排等,质谱图上质荷比最大的峰并不一定是分子离子峰。高中阶段认为质荷比最大的峰是分子离子峰。 3、质谱分析法应用 2)、结构签定:多采用与标准谱库对照的方法 a) 根据质谱图,找出分子离子峰、碎片离子峰、亚稳离子峰、m/z、相对峰高等质谱信息,根据各类化合物的裂规律,重组整个分子结构。 b) 采用与标准谱库对照的方法. 由质谱数据推导有机物分子结构的过程,形象地说,如同用弹弓击碎一个瓷花瓶,再由一堆碎片来拼凑复原花瓶的过程。 二、红外光谱分析法 1、原理: 红外光谱鉴定分子结构 红外光区的划分 红外区 波长(?m) 波数(cm-1) 对应能级 近 0.78-2.5 12800-4000 弱电子跃迁 中 2.5-50 4000-200 分子振动 远 50-1000 200-10 分子转动 常用 2.5-15 4000-670 分子振动、转动 课前作业1: 红外光照射是一种扭伤或肌肉拉伤时常用的理疗方案,原理是什么? 红外线理疗灯是可见光的红外线灯,它辐射频率高,渗透性强,红外线波峰值严格在1300nm,使红外线的波长刚好可以穿透人体真皮层,达到促进血液循环,增强肌肉对关节组织炎症的吸收能力,缓解关节炎症状,促进软组织损伤愈合。 课前作业二: 在海边沙滩进行日光浴时,不仅会感受到全身暖洋洋,还会把皮肤晒黑。但是用红外光照射身体时,只会产生局部暖洋洋的感觉,而不会被晒黑,原因是什么? 2、有机化合物分子中常见基团吸收峰 (1)醇、酚、酸的—OH 3650 ? 3200 cm-1 1. X—H伸缩振动区:4000 ? 2500 cm-1 (2)饱和碳原子上的—C—H —CH3 2960 cm-1 反对称伸缩振动 2870 cm-1 对称伸缩振动 —CH2— 2930 cm-1 反对称伸缩振动 2850 cm-1 对称伸缩振动 —C—H 2890 cm-1 弱吸收 3000 cm-1 以下 1. X—H伸缩振动区:4000 ? 2500 cm-1 2.叁键(C ?C)伸缩振动区:2500 ? 1900 cm-1 3. 双键伸缩振动区:1900 ? 1500 cm-1 4. X—Y,X—H 变形振动区: < 1500cm-1 思考1: 红外光谱中同一官能团或化学键的吸收峰位置和强度并不完全相同,产生这种现象的原因是什么? 影响基团频率的因素 诱导效应 共轭效应 中介效应 氢键 振动偶合 内部因素 外部因素 物质存在形式 溶剂效应 3、谱图解析 确定分子中所含基团的类型 推测分子结构 练习题:试推测化合物C9H10O的分子结构。 1、基本原理: 质量数为奇数的原子核,如1H、13C、15N的核 ... ...

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