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课件网) 第八章 压强 第1节 压力的作用效果 物体静止不动，画出物体所受的力？ G F支 f F压 1.知道压力的概念、压力的作用效果与哪些因素有关。 2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算。(重点) 学习目标 G F压 1.定义：垂直作用在物体表面上的力称为压力。 2.压力的方向：垂直于接触面指向被压物体。 3.作用效果：使受压物体发生形变。 一、压力 G F压 G F F压＝？ G F压＝？ F GB F压＝？ GA 思考：压力大小与重力的关系？ 4.压力的大小：压力不等于重力。 只有当物体自由放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 F压 = G。 G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 压力的作用效果与哪些因素有关？ 探究压力作用效果与受力面积、压力大小的关系： 由甲乙两图知：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； 由甲丙两图知：压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显； 1.定义：物体所受的压力与受力面积之比。 2.意义：表示压力的作用效果。 3.符号：P 4.单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa 二、压强 4.公式： 压强 = 压力 受力面积 p= F S Pa 牛顿（N） 平方米（m2） 1 Pa = 1 N / m2 压强还表示单位面积上的压力大小。 例题 例：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。 即： 解：书对桌面的压力等于它的重力， F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5×10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa。 例题 例：假设你自己（质量为60kg）站在地面上，每只鞋的底面积为250cm2，计算你对桌面的压强？ 解： F＝G＝mg＝600N 受力面积 S＝2×250cm2＝5×10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为12000Pa。 p= F S =12000Pa 例： 已知：GA=5 N GB=10 N SA=2m2 SB =5 m2 A B A对B压力为____ B对地面的压力为_____ 5N 15N A对B压强为____ 2.5pa 3pa B对地面的压强为____ 在冰面上为什么要匍匐前进？ 三、压强的增大减小 1.增大压强：增大压力或减小受力面积。 宽大的书包带 房屋用空心砖 2.减小压强：减小压力或增大受力面积。 A C B 思考：同一块砖怎样放置，压强最大？ 平放 侧放 竖放 思考：沿虚线切掉一部分，剩余部分压强怎么变？ 三、柱体压强的特殊性 柱形物体（正方体、长方体、圆柱体）的压强只与密度和高度有关。 例1：在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）实验中用 反映压力的作用效果，采用转换法。 （2）比较甲乙两图的实验可以得出 ； 比较丙图和 图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）本实验还采用了 的研究方法。 海绵的凹陷程度 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙 控制变量法 例：如图所示，正方体金属块重20 N，F 恒为5 N，则地面所受到的压力分別为：Fc=_____Fd=_____ G －F=20N－5 N = 15N F G G－F G F G＋F G ＋F = 20N ＋5N = 25N 例：公共汽车上要配备逃生锤，为了更容易打破车窗玻璃，其外形应选择 ( ) A 例：如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强P大小关系正确的是（ ） A．F甲=F乙 B．F甲＜F乙 C．p甲＞p乙 D．p甲=p乙 A 例：如图一块砖，沿竖直方向将它切掉一半，则下说法正确的是（ ） A．对地面的压力不变 B．对地面的压力减小了四分之一 C．对地面的压强减小了二分之一 D．对地面的压强不变 D 例：一块方砖放在水平地面上，如图1所示。若沿水平方向切去1/2则剩余的砖对地面的压力和压强（ ） A．压力不 ... ...
