课件编号7508282

北师大版数学一年级上册 第一单元 快乐的午餐 课件(21张ppt)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:16次 大小:3303999Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 生活中的数学 快乐的午餐(用一 一对应的方法比较大小) 北师大版 数学 一年级 上册 1.知道“同样多”、“多”、“少”的含义,用一一对应的方法比较物体的多少。 2.在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量间相等与不等的关系。 3.在与同学合作的过程中,体验合作学习的乐趣。 【重难点】掌握比较多少的方法,初步体会一一对应思想。 有几只小松鼠摆好了餐具,让我们一起去看看吧。 同学们,你在家帮妈妈摆过餐具吗?你是怎么摆的? 有几把勺子? 有几个杯子? 盘子又有几个? 5 7 6 数一数。 一一对应 够了,松鼠和盘子一样多。 够吗? 够吗? 不够,松鼠比勺子多。 够了,杯子比松鼠多。 够吗? 杯子最多,勺子最少。 说一说,哪个最多?哪个最少? 同学们,动动手,将你们的橡皮和铅笔摆的“一样多”。 数一数,比较多与少。 小白兔与胡萝卜一样多,一 一对应。 数一数,谁最多?谁最少? 答: 最多; 最少。 在多的后面画“√”。 √ 在少的后面画“√”。 √ 画一画。 1 哪一堆正合适?画“√”。 √ √ 2 √ ○ ○ √ 比一比,最多的画“√”,最少的画“o” 3 这节课我们学习了用一一对应的方法比较多少,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,并学会比较最多、最少。 画△和 一样多; 画○比 多。 1 说一说骨头够不够吃。 够吃了,骨头比小狗多。 2 6个或7个 3

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