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课件网) 加与减（一） 第1课时 乘车（连加、连减的加减混合运算） 北师大版 数学 一年级 上册 1.在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的含义。 2.能够掌握连加、连减、加减混合运算的顺序并正确计算。 3.通过自主探索、合作交流，提高解决问题的能力。 【重难点】通过观察上下车的情境，体会连加、连减、加减混合的含义。 一个活动房 街上往来忙 停停又走走 随时靠路旁 公交车 同学们猜一猜这个谜语。 猜谜语 同学们，你知道图中的小朋友们在做什么吗？ 你们乘过车吗？每当汽车到一个站时，就会有上车、下车的人。今天这节课我们一起学习新知识：乘车。 （乘车） = + + 2 3 2 5 7 = + + 2 2 3 4 7 现在车上有多少人？ = — — 8 1 4 7 3 = — — 8 4 1 4 3 现在车上有多少人？ = + — 9 1 5 10 5 = — + 9 5 1 4 5 现在车上有多少人？ 4 + 3 + ( ) = ( ) ? 1 8 先摆一摆，再填数。 ？ 9个苹果 = 9 - 2 - 4 3 分苹果。 3 5 10 + ＝ 2 + 数一数，填一填。 说一说，算一算。 2 1 6 - ＝ 9 - 一共有几小熊？ = + + 5 2 1 7 8 10－8 + 5 ＝ 4 + 2 ＋ 3 ＝ 10－7－ 3 ＝ 10－ 8 ＋ 4 ＝ 6 －3 + 5 ＝ 3 ＋ 5 － 6 ＝ 7 ＋1 - 3 ＝ 6 － 3 ＋ 7 ＝ 抢答题，看谁答的又快又准确。 7 9 0 6 8 2 5 10 一共有几根？ = + + 2 4 3 6 9 一共有几个人？ = + + 3 3 3 6 9 说一说，算一算。 2 3 3 - ＝ 8 - 1、这节课我们学习并理解连加、连减、加减混合运算的含义。 2、学习了连加、连减、加减混合运算的顺序并正确计算。 练一练。 （1）图中有2条黑金 鱼，8条红金鱼。 （2）原来有8条红金鱼，游走了3条， 又来了2条黑金鱼，现在有几条金鱼？ 3 2 7 + ＝ 8 - 算一算。 5 ＋ 2 － 3 ＝ 7 － 2 － 3 ＝ 4 ＋ 1 ＋ 5 ＝ 8 － 3 ＋ 4 ＝ 7 4 5 2 5 10 9 5 连一连。
