课件编号7508931

山东省寿光中学2019-2020学年高中物理鲁科版选修3-2:3.3交流电路中的电容和电感 跟踪训练(含解析)

日期:2024-05-15 科目:物理 类型:高中试卷 查看:61次 大小:287438Byte 来源:二一课件通
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3.3交流电路中的电容和电感 跟踪训练(含解析) 1.如图所示,开关S与直流恒定电源接通时,L1、L2两灯泡的亮度相同,若将S与交变电流接通(  ) A.L1、L2两灯泡亮度仍相同 B.L1比L2更亮些 C.L1比L2更暗些 D.交变电源电压的有效值与直流电压相同,两灯与原来一样亮 2.如图所示,A1和A2是两个规格完全相同的灯泡,A1与自感线圈L串联后接到电路中,A2与可变电阻串联后接到电路中。先闭合开关S,缓慢调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,再调节电阻R1,使两个灯泡都正常发光,然后断开开关S。对于这个电路,下列说法中正确的是(  ) A.再闭合开关S时,A1先亮,A2后亮 B.再闭合开关S时,A1和A2同时亮 C.再闭合开关S,待电路稳定后,重新断开开关S,A2先亮一下,过一会儿熄灭 D.再闭合开关S,待电路稳定后,重新断开开关S,A1和A2都要过一会才熄灭 3.如图所示电路中,电源电动势为E(内阻不计),电容器的电容为C(C较大),线圈L的自感系数较大,直流电阻不计,下列说法正确的是 A.闭合开关S瞬间,灯泡A先亮,灯泡B后亮 B.闭合开关S,电路稳定后,电容器的带电量为去 C.断开开关S的瞬间,灯泡A不会立即熄灭 D.断开开关S的瞬间,灯泡B不会闪亮 4.如图是教材中演示通电自感现象的电路图,L为电感线圈。实验时,闭合开关S,灯A2逐渐变亮,而另一个相同的灯A1立即变亮,最终A1与A2的亮度相同。下列说法正确的是( ) A.变阻器R接入电路的电阻值与L的电阻值相同 B.闭合S瞬间,L中电流与变阻器R中电流相等 C.闭合S,电路稳定后,A1中电流大于A2中电流 D.断开S瞬间,A1突然闪亮,随后逐渐变暗 5.如图所示,电路中L1、L2是两只相同的灯泡,A、B是电感线圈、电容器或电阻中的某一种元件.当a、b端加恒定电压时,L1发光,L2不发光;当加同样电压的交流电时,两灯都发光,但L2比L1亮,且L1比此前加恒定电压时较暗.则下列判断正确的是 A.A中接的是电阻,B中接的是电容器 B.A中接的是电容器,B中接的是电感线圈 C.A中接的是电感线圈,B中接的是电容器 D.若交流电压不变,频率增大,则L1更暗,L2更亮 6.在如图所示的电路中,若仅减小交变电流的频率,3盏电灯亮度的变化是() A.L1将变亮 B.L2将变暗 C.L3将变暗 D.L1、L2、L3将都变亮 7.如图所示电路由交变电源供电,L为不计直流电阻的线圈,C为电容器,两只小灯泡规格相同,亮度也相同。下列方案中可能使两只小灯泡都变亮的是 A.仅增加交流电源的频率 B.仅增加交流电压的有效值 C.拔出线圈中的铁芯,增大电容器极板的正对面积 D.电源换用与交流电有效值相同的直流电源 8.如图所示,变频交变电源的频率可在20?Hz到20?kHz之间调节,在某一频率时,A1、A2两只灯泡的亮度相同.则下列说法中正确的是( ) A.如果将频率增大,A1亮度减弱、A2亮度加强 B.如果将频率增大,A1亮度加强、A2亮度减弱 C.如果将频率减小,A1亮度减弱、A2亮度加强 D.如果将频率减小,A1亮度加强、A2亮度减弱 9.如图所示,某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分,又有交流低频成分和交流高频成分,若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各元件的作用,下列说法中正确的是(  ) A.L在此的功能为通直流,阻交流,叫高频扼流圈 B.L在此的功能为通高频,阻低频,叫低频扼流圈 C.C1在此的功能为通交流,隔直流,叫隔直电容 D.C2在此的功能为通高频,阻低频,叫高频旁路电容 10.在如图所示的电路中,L为电感线圈,灯泡的电阻为R,电流表内阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压.若保持电源的电压有效值不变,只将电源频率改为100Hz,下列说法中正确的是() A.电流表示数增大 B.电压表示数增大 C.灯泡变暗 D.灯泡变亮 11.如图所示,输入端A、B的输入 ... ...

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