课件编号7511031

2019_2020学年高中数学第12章统计学初步章末复习提升课课件+试卷含答案+学案(4份打包)湘教版必修5

日期:2024-05-26 科目:数学 类型:高中试卷 查看:42次 大小:4823552Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第12章 统计学初步 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 A 统计学初步 收集数据(随机抽样) 整理、分析数据,估计、推断 机//分 用样本估计总体 变量间的相关关系 抽 层 /随样抛 系统抽 样样 用样本的频率分用样本数字特征估 布估计总体分布计总体数字特征 线性回归分析 中位数、平方差标散点图的绘制与回 均数众数准差 归直线方程的求法 》知识网络体系构建 理清脉络·宏观把握 知识要点·易错提醒 温故知新·夯实基础 专题突破·链接高考 聚焦考点·拓展升华 O.10 0.06 0.02 0510152025 [巩固提升训练]章末复习提升课 1.抽样的三种方法 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样. 2.分层抽样的步骤 (1)分层:按某种特征将总体分成若干部分. (2)按比例确定每层抽取个体的个数. (3)各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取个体. (4)综合每层抽样,组成样本. 3.用茎叶图表示数据有两个突出的优点 一是统计图上没有原始信息的损失,所有的数据信息都可以从茎叶图中得到; 二是茎叶图可以随时记录,方便记录与表示. 4.样本的数字特征 众数 在一组数据中,出现次数最多的数据 中位数 将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等 平均数 样本数据的算术平均数,即=(x1+x2+…xn) 方差 s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]其中s为标准差 1.系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当不是整数时,注意剔除,剔除的个体是随机的. 2.分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的,即. 3.在绘制茎叶图时,易遗漏重复出现的数据,重复出现的数据要重复记录,同时不要混淆茎叶图中茎与叶的含义. 4.回归分析中,易误认为样本数据必在回归直线上,实质上回归直线必过(,)点,可能所有的样本数据点都不在直线上.  抽样方法及应用[学生用书P44] 1.当总体容量较小,样本容量也较小时,制签简单,号签容易搅匀,可采用抽签法; 2.当总体容量较大,样本容量较小时,可用随机数法; 3.当总体容量较大,样本容量也较大时,可用系统抽样法; 4.当总体由有明显差异的几部分构成时,采用分层抽样法.  一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆): 轿车A 轿车B 轿车C 舒适型 100 150 z 标准型 300 450 600 按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆. (1)求z的值; (2)B类,C类轿车各应抽取多少? (3)在C类轿车中,按型号分层抽样,应各抽取多少? 【解】 (1)设该厂这个月共生产轿车n辆, 则由题意得=,所以n=2 000, 则z=2 000-(100+300)-150-450-600=400. (2)B类轿车共有150+450=600(辆). 按抽样比抽取,则应抽取×600=15(辆). 同理,C类应抽取(400+600)×=25(辆). (3)在C类轿车中,按型号抽样时抽样比仍为. 则舒适型轿车应抽取400×=10(辆); 标准型轿车应抽取600×=15(辆).  用样本估计总体[学生用书P44] 总体估计要解决的问题主要是:运用频率分布表、频率分布直方图、茎叶图、样本数据的平均数、标准差等概念解决一些简单的实际问题. 解决上述问题的关键是在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表、画频率分布直方图、茎叶图,体会它们各自的特点;能根据实际问题的需求合理选取样本,用样本的数字特征去估计总体的数字特征.  某车站在春运期间为了改进服务,随机抽样调查了100名旅客从开始在购票窗口排队到购到车票所用的时间t(以下简称购票用时,单位:min),下面是这次抽样的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题: ... ...

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