第8课时 空气污染与保护 教学目标：1.列举空气污染的危害性和保护措施； 2.看懂空气质量指数；列举全球性大气环境问题；PM与人体健康； 3.酸雨的形成以及危害；臭氧的作用与保护。 教学重点：1.空气污染的危害；2.酸雨的形成及其危害；3.臭氧的作用与保护。 教学难点：1.空气污染的危害；2.酸雨的形成及其危害；3.臭氧的作用与保护。 常考点：1.空气污染的危害；2.酸雨的形成及其危害；3.臭氧的作用与保护。 一、知识点梳理 知识点一：空气污染 1.空气污染的来源。 2.空气污染的危害。 知识点二：如何防治空气污染 1.减少排污量、合理规划工业区与非工业区、加大植树造林力度。 知识点三：空气质量指数 1.检测的主要污染物。 2.空气质量的判断和PM2.5。 知识点四：全球性大气环境问题 1.酸雨的形成与防治。 2.臭氧空洞的形成与防治。 考点1.空气污染 1.概念：当污染物进入空气中，超过了空气的自净能力，危害人体舒适和健康或危害环境时， 就构成了空气污染。 2.污染源：造成空气污染的自然因素和人为因素两种。二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及可 吸入颗粒物等是常见的空气污染物。 3.危害：空气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病、生理机能障碍及其 眼鼻等黏膜组织受刺激而引起的疾病。 例1：下列几种情况,不会造成空气污染的是(???? ) A.?汽车尾气形成的烟雾 B.?石油化工厂排放的废气 C.?燃煤产生的烟尘 D.?植物光合作用排放的气体 变式训练一：我国城市环境污染中的大气污染物主要是 （ ） A.CO2、Cl2、N2、酸雨 B.SO2、NO2、CO、烟尘 C.NH3、CO2、NO、雾 D.HCl、SO2、N2、粉尘 考点2.如何防治空气污染 1.减少污染物排放量。①开发无污染能源（如太阳能、风能、水力发电）和低污染能源（如 天然气）；②对燃料进行预处理（如烧煤前先进行脱硫），改燃烧技术。 2.合理规划工业区与非工业区。 3.加大植树造林力度。森林对大气又很强的净化作用，森林中的植物能消除二氧化硫等有害 气体，能吸收大量的烟尘和粉尘；松树等还能分泌一些能抑杀某些微生物的物质。 例2：“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5（指大气中直径不 超过2.5×10-6m的颗粒物）的增多会导致灰天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列 措施中不利于PM2.5治理的是（ ? ） A: 发展燃煤发电 B: 研发新能源汽车 C: 禁止焚烧秸秆 D: 加强建筑工地扬尘控制 变式训练一：空气是一种宝贵资源.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是(?? ??) A.?焚烧落叶,减少垃圾 B.?植树造林,增加绿地面积 C.?采用集中供热代替小煤炉 D.?汽车改用清洁燃料 考点3.空气质量指数 1.定义：一种评价大气质量状况简单而直观的指标。 2.目前计入空气质量指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳。 例3：现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是(???? ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒 变式训练一：以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系: 空污染指数 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 2014年9月17日,无锡市区的空气污染指数为58,首要污染物为:可吸入颗粒物.根据以上信息判断无锡市区当天空气量级别和空气质量状况分别是(???? ) A.?Ⅰ级???优 B.?Ⅱ级??良 C.?Ⅲ级??轻度污染 D.?V级??重度污染 考点4.全球性大气环境问题 1.酸雨： （1）定义：PH低于5.6的酸性降水，称为酸雨。酸雨中的主要的有害物质是硫酸和硝酸。 （2）成因：二氧化硫、氮氧化物等溶解在降水中。 （3）危害：酸雨不仅危害健康，而且使水域和土壤酸化，损害农作物和树木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、公厂设备和文化古迹。 2.臭氧空洞： （1）作用：过强的紫外线对 ... ...
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