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课件网) 第三节 拟定保护生态环境的计划 R·七年级生物下册 新课导入 “树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”（宋·秦观《行香子》） 进行新课 优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。 如何保护当地的生态环境呢？请你试着拟定计划。 发展清洁能源 风力发电 太阳能汽车 太阳能路灯 氢燃料公交车 锂电池新型概念车 退耕还林、退牧还草 植树造林 发展生态农业 生态茶园 速生林 拟定保护当地生态环境的计划 目的要求： 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具：笔记本、笔 方法步骤： 1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。 4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。 注意事项： 实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。 随堂练习 1.世界环境日是（?? ? ） A. 8月15日 B. 5月31日 C. 3月12日 D. 6月5日? 2.优秀调查品质包括（ ） ①要集体行动 ②注意安全 ③应实地调查 ④团结合作，分工明确 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ D A 3. 数千年前，黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密，鸟兽繁多，生态优越。但是，近百年来人们的掠夺式开发，使植被破坏，现已成为一片荒山秃岭。每到雨季来临，大量泥沙冲进黄河，使之成为世界上罕见的“悬河”，请分析回答： （1）原来生态优越的主要原因是_____对环境起到保护作用。在此生态系统中，生物与生物之间，以及生物与环境之间，都保持_____状态。 茂密的森林 相对平衡 （2）根据上述实例，说明森林的主要作用是_____ _____。 （3）为了保护_____和_____ ，我国陆续建立了数百个自然保护区。 涵养水源、保持水土、调节气候 生物资源 自然生态环境 课堂小结 谈谈你在这节课中，有什么收获？ 课后作业 1.完成课本P114练习1-2； 2.完成练习册本课时的习题。 ... ...
