课件编号7524082

2020年春统编五年级语文下册期末测试题(含答案)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:小学试卷 查看:77次 大小:4530688Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春统编五年级语文下册期末测试卷(含答案) (时间:90分钟 分值:100分) 一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分) 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 二、看拼音,写词语。(10分) miǎo xiǎo huì wù fànɡ sì wéi ɡān kǒnɡ hè lòu xiàn hōnɡ rán dù jì yù jì zhī xiǎo 三、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 1.原来这里的河水很浑,澄(dènɡ chénɡ)清之后才能用,后来环境改善后,这条河的水已经变得澄(dènɡ chénɡ )澈了。 2.伤势很重(chónɡ zhònɡ )的刘伯承到重(chónɡ zhònɡ)庆临江门外沃克医生诊所求治。 3.我站在照(cháo zhāo)着东边的窗户向东方的地平线看去,可以看见朝(cháo zhāo )阳从东方升起。 四、选择题,将正确答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列选项中画线字读音完全正确的一项是( )。 A.拴(shuān)着 樱(yīn)桃 B.河蚌(fēnɡ) 逛(ɡuànɡ)街 C.倭瓜(wō) 葬(zànɡ)身 D.萌(mēnɡ)动 菜种(zhǒnɡ) 2.下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是( )。 A.“因为我太小,拿不到锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来。”这一句说明祖父对“我”很疼爱。 B.“(我)往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗留着。”这句话说明“我”做错了以后,祖父没有骂“我”,反而笑,对“我”很宽容。 C.“祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。”这一句是说祖父教“我”认识谷子,对“我”很有耐心。 D.“白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。”这一句说明了天上的云很多,天要下雨了。 3.下列对《跳水》文中语句理解有误的一项是( )。 A.“水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。”句中“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十分生气。 B.“这时候,甲板上的水手全都吓呆了。”句中“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子处境的危险和事态的严重。 C.“猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。”句中“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮。 D.“扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。”这句话写出了孩子被船长用枪逼着跳到海里,写出了孩子无可奈何的表情。 4.《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本,关于“非连续性文本”叙述错误的一项是( )。 A. 非连续性文本是以句子和段落组成的,多以统计图表、图画等形式呈现。 B. 非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性。 C. 非连续性文本的特点是直观、简明,概括性强,易于比较。 D. 非连续性文本材料零碎,不便于阅读。 5.《手指》这篇课文的主要内容是( )。 A.五个手指的特点。 B.五个手指的作用。 C.五个手指的特点和作用。 D.五个手指优美的样子。 五、连线题。 1. 将歇后语前后两部分连起来。(9分) 铁打的公鸡 愿者上钩 姜太公钓鱼 一清二白 小葱拌豆腐 有口无心 小和尚念经 一窍不通 擀面杖吹火 一毛不拔 2.将下列作品与字体连起来。 行书 草书 隶书 楷书 六、填空题。(29分) 1. 猜字谜。(2分) (1)画时圆,写时方,冬时短,夏时长。谜底:( ) (2)三人同日来,喜见百花开。谜底:( ) 2.给句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。 (4分)(1)在中国古代诗文中,总有什么东西给月亮当陪衬,最多的是山和水,什么 “山高月小”“三潭印月”,数也数不过来。( ) (2)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。 ( ) (3)我在故乡只待了六 ... ...

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