课件编号7524785

第四单元 走进法治天地 复习课件(共29张PPT)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:17次 大小:926937Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 部编版 七年级 下册 第四单元 走进法治天地 道德与法治 民法典的新时代终于来了 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这标志着属于民法典的新时代已经到来,同时也是我国首部以法典命名的法律。 民法典草案由民法总则与各分编草案“合体”而来,包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则,共1200多个条文。 生活中问题都要遵循和依靠民法典来解决吗? 1、为什么我们的生活需要法律? 2、生活需要法律的表现? 3、如何理解“法律是国家生活的保障”? 4、法律的特征? 5、法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现? 6、法律的作用? 7、法律作用对青少年的启示? 8、未成年人需要特殊保护的原因? 9、我国制定的保护未成年的法律? 10、对未成年的四大保护是什么? 11、未成年人在享受特殊保护的同时,需要注意什么? 12、未成年人应该如何增强自我保护意识,提高自我保护能力? 本讲内容 1 1.法律在我们身边 2 网络建构 9.1 生活需要法律 生活与法律息息相关 法治的脚步 法律已经渗透到社会的方方面面 法律与我们相伴一生 法律的产生 法律的本质 生活需要法律 生活需要法律来调整 法治建设对国家发展的作用 法治的含义和意义 9.2 法律保障生活 法律的特征 法律的作用 法律是由国家强制力保证实施的(最主要的特征) 法律对全体社会成员具有普遍约束力 规范作用 法律保障生活 法律是由国家制定或认可的 保护作用 1、法律的特征(背诵,常考材料题) ①法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 ②法律由国家制定并认可。 ③法律由国家强制力保证实施。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征。) ④法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【重要考点解读汇总】 2、法律、道德、校规校纪的不同(了解,常考选择题) 【重要考点解读汇总】 社会规范 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 国家制定并认可 国家强制力保证实施 全体社会成员 道德 约定俗成、习惯 社会舆论、信念、习俗、教育 普遍适用 校规校纪 本学校制定 学校的教育和行政力量 本学校 3、法律的作用(为什么?)(背诵,常考材料题) ①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长的发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们的权利和义务,让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。 ③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 【重要考点解读汇总】 2.法律伴我们成长 10.1 法律为我们护航 我们需要特殊保护 感受法的关爱 未成年人的生存和发展事关人类的未来 保护未成年人的法律 全社会的共同责任(四道防线) 法律 为我们护航 由未成年人自身特点决定 行使好权利,履行好义务 10.2 我们与法律同行 学会依法办事 树立法律信仰 要求 原因 要求: 我们与 法律同行 原因 法治时代,并不否认道德的重要性 树立法律意识 遵守各种法律法规 养成学法尊法守法用法的习惯 尊崇、信赖、遵守、捍卫法律 做法治中国的参与者、推动者 增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。 1、青少年(我们)需要被特殊保护的原因(为什么?)(背诵,常考材料题) ①自身:身体发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强; ②社会环境:容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护; ③重要性:未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益 ... ...

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