中小学教育资源及组卷应用平台 第十三章 内能 第3节 比热容 课课练（含答案） 姓名：????? 班级：???? 考号： 座位号：???? 一、选择题。 1.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（ ） A.密度大 B.凝固点较低 C.沸点较高 D.比热容较大 2.水的比热容比较大，下列现象中不属于利用水的这个特性的是（ ） A.供暖系统用循环热水来供给暖气 B.用水作为汽车发动机的冷却液 C.炎热的夏天，在教室地面上洒水降温 D.育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚时向秧田里灌水 3.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很快凉了，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（ ） A.沙子的密度比海水的密度大 B.沙子的比热容比海水的比热容大 C.沙子的比热容比海水的比热容小 D.沙子的质量比海水小 二、填空题。 4.水的比热容为4.2×103_____ （填单位）。其物理意义是 。 5.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_____比较大的缘故，相同质量的海水和沙石，吸收相同的热量后，_____的温度升高得少。 6.用相同规格的电加热器分别给相同质量的水和食用油加热，在相同时间内它们吸收的热量 ，发现食用油温度升高得快，说明食用油的吸热能力比水 。 7.太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用 的方法增加了水的内能。［ C水=4.2×103J/（ kg·℃) ］ 8.5kg的水温度从90℃降低到30℃可以放出的热量是 J。［ C水=4.2×103J/（ kg·℃) ］ 一、选择题。 9.用两个相同的电热器给质量相同的水和甲两种液体加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则( ) A.甲的比热容比水小 B.两液体的比热容相等 C.它们升高相同温度时吸收的热量相等 D.加热时间相同时甲吸收的热量大于水 二、填空题。 10.汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的比热容_____ 的性质；一杯水倒出一半后，剩下半杯水的比热容_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。我国北方楼房中的“暖气”用水作为输运能量的介质，是因为水的_____ 较大。 11.某型号电热暖手宝袋内装有1kg的水，用来充当吸热或放热的物质，这是因为水的_____较大；使用前先通电加热，使暖手宝内的水温由5℃上升至65℃，则此过程中水吸收的热量为_____J。［ C水=4.2×103J/（ kg·℃) ］ 12.100g的水从90℃降低到20℃所放出的热量是???? J。［ C水=4.2×103J/（ kg·℃) ］ 13.8.4×106J的热量全部被100kg初温为25℃的水吸收，可以使水的温度升高到 ℃[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。 14.小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤温度升高了80℃，汤吸收了 J 的热量。［ C水=4.2×103J/（ kg·℃) ］ 三、实验探究题。 15.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： (1)在两烧杯中分别装入初温相同且_____ 相等的沙子和水。 (2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为____ ℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示。 (3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是____ ；若使两者升高相同的温度，则____ 吸收的热量较多，由此可见，_____ 的比热容较大。 一、选择题。 16.（2019，福建11）下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断正确的是（ ） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/[ J/（kg·℃）] 4.2×103 2.1×103 2. l×lO3 0.88×103 0.39×103 A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化，比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高 ... ...
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