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课件网) 与文字和书籍打交道 请你用已掌握的语言形容它？ 可以是中文： 可以是英文： 可以是法语： 可以是日语： 可以是我们宁波方言！ 你的疑问：同一个含义的画面居然有如此多的文字去表达———为什么文字会有差异？ 疑问2：人类创造文字是为了什么？ 中国文字 文字的变迁历史 有兴趣同学可以在课外找其他国家的文字变迁！ 中国迄今发现最早的成熟文字是什么？ 殷商甲骨文 石鼓文 毛公鼎铭文———大篆 泰山刻石———小篆 你认识下列字体吗？ 拓 展 练 习 日 舟 车 赤 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 1、文字和书籍出现之前，人们怎样交流、传递信息？ 奇特的礼物 据说，在公元前6世纪，波斯帝国在和敌人作战时，敌人派使者送来一份“礼物”：一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五支箭。其实，这并不是什么礼物，而是一封信，一份措辞极其严厉的“最后通牒”。你知道它的意思吗？ 阅 读 卡 云南傈僳族记事结绳 信 云南佤族记日木刻 猜猜它们是什么用途？ 整 体 感 知 汉字的演变规律：图片2,3 说 一 说 说 一 说 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行楷 简化字 情 感 体 验 书籍就是因素之一 因为它是记载文字载体！ 文字的演变受物质条件和时代社会等多方面影响！ 汉代木简《永元器物簿》 帛书《道德经》 竹木简和帛各有什么优缺点？ 议 一 议 蔡伦 字敬仲，东汉桂阳（今湖南郴州市）人。元兴元年（105）发明造纸术。他总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料经过挫、捣、抄、烘等工艺造纸，称“蔡侯纸”，对改革和推广造纸术有很大贡献，后世传为造纸术的发明者。造纸术是中国古代四大发明之一，对世界文化的传播、发展，作出巨大的贡献。 原料的切踩浸洗 原料的蒸煮 舂捣与制浆 抄纸晾晒和整理纸张 读图说说造纸的过程 试 一 试 苏美尔人的泥版文书 广 闻 博 知 汉莫拉比法典 埃及人的纸草书卷 玛雅人的羊皮书籍 羽毛笔和羊皮纸 以上的载体都有致命的缺点 你能说说他们的缺点吗？ （为了下面的技术改进） 泥活字制作过程图解 排字用的铁范 排满字的活版 知 识 延 伸 印刷术的发明与改进 学 有 所 得 图8-8 竺柯叶 （鄞州龙观中心学校） 戚佳楠（余姚泗门中心小学） 拓 展 练 习 你能认出这书法作品上的字吗？ 子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 启示: 我们身边的一切都有历史，它们都反映了社会的发展变化，变化无处不在，无时不有。 请选择自己学习生活中熟悉的事物,说说它们的历史: 文字除了记载信息以外，我们人类还赋予它一种生命 是民族生存之本，是民族生命的延续！ 实例：日本侵华战争实行奴性教育 谢 谢 公元前3000年左右的楔形文字 公元前５０００～４０００年左右象形文字 公元前４００年左右的希腊文字 （图３：4~8世纪 大圆字体） （图４：7世纪 半圆字体） 罗马文 １４７０年尼可拉斯坚逊创造的原始罗马文 ... ...
