课件编号7527493

10.4浮力 课时2-苏科版八年级物理下册课件(3份)

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:初中视频 查看:20次 大小:13892276Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 笔记巩固 浮力概念:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。 ★浮力方向:竖直向上(和重力方向相反) 施力物体:液体或气体 浮力产生原因:F浮=F向上-F向下 ★★浮力的计算:F浮=G-F拉(称重法) ★★在液体中浮力大小的影响因素:ρ液、V排液 (1)当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大 (2)当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,所受浮力越大 10.4 浮力(第2课时) 学习目标: 1.我能知道阿基米德原理; 2.我能运用阿基米德原理法进行有关浮力的计算 知识回顾 大量实验表明:浸在液体中的物体,所受浮力大小与其排开液体的体积和液体的密度有关。排开液体的体积越大,液体的密度越大,物体所受浮力越大。 由结论可知,ρ液越大、V排液越大,F浮越大。这只是一种定性的关系,你知道他们之间的定量关系吗? 阿基米德原理 阿基米德原理实验还原 物体浸没在液体中所受浮力F浮为 _ N. 小桶中排开水的重力G排液为 N. 1 1   浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。 F浮 =G排液 阿基米德原理也适用于气体 =ρ液V排液g 阿基米德原理实验内容   上式表面,物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,物体所受浮力越大。由此,也论证了“探究影响浮力大小的因素”实验所得到的定性结论。 实验反思 1.C步骤中,对所装的水有什么要求? 2.该实验能否全面验证阿基米德原理? 装满水 不能,因为阿基米德原理对于气体也适用 知识小结 浮力概念:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。 浮力方向:竖直向上(和重力方向相反) 施力物体:液体或气体 浮力产生原因:F浮=F向上-F向下(压力差法) ★★浮力的测量:F浮=G-F拉(称重法) ★★★浮力大小的计算:F浮=G排液=ρ液V排液g(阿基米德原理法) 浮力大小的计算 2. 称重法 (已知弹簧测力计两次示数) 3. 阿基米德原理法: (已知排开液体的重力或质量) (已知液体密度和排开液体的体积) 1. 压力差法 公式变形求V排 F浮=G排液 F浮=ρ液V排液g 课堂练习 1.一物体重29.4N,浸没在水中称时,读数为24.5N,求物体受到的浮力? 解: F浮=G-F拉=29.4N- 24.5N=4.9N。 称重法求浮力 2.一个小石块重力为12N,放入装水容器中,它排开9.8N的水,小石块受到的浮力为多大? 阿基米德原理法求浮力 3.一个小石块放入装水容器中,它排开1dm3的水,小石块受到的浮力为多大? 解:V排=1dm3=1×10-3 m3 = 1×10?kg/m?×10N/kg×1×10-3 m? = 10N 阿基米德原理法求浮力 4.用弹簧测力计测出一个物体重为4 N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3 N,则该物体在水中受到的浮力是(  ) A.7 N B.4 N C.3 N D.1 N 5.小明用如图所示的实验装置,验证下沉的物体是否受到浮力的作用.由图可知弹簧测力计前后示数变化了_____N.为了使弹簧测力计前后示数变化更明显,他可采取的措施有_____、_____(填两种方法). D 0.2 增大液体的密度 增大排开液体的体积 6.洗菜时,盆中的菜有的浮在水面,有的沉到盆底,关于这一现象下列说法正确的是?????(????) A.浮在水面的受到浮力,沉到盆底的不受浮力 B.浮在水面的不受浮力,沉到盆底的受到浮力 C.浮在水面与沉到盆底的都不受浮力? D.浮在水面与沉到盆底的都受到浮力 7.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一个乒乓球做研究“浮力产生原因”的实验,如图甲所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)。把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但乒乓球_____,这是因为_____;若如图乙所示,用手堵住瓶的下部流水处,可 ... ...

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