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沪科物理八年级全册第六章2怎样描述力(共21张PPT)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中课件 查看:51次 大小:742400Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 力是什么? 复习 运动员 举 杠 铃 杠 铃 压 运动员 力是物体对物体的作用。 物体间力的作用是相互的。 力会产生怎样的作用效果? 复习 运动员拉弓   图中的运动员,对球施力后,球的什么因素发生了变化? 力的作用效果:   力可以使物体的形状发生改变(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变。 力的作用效果和哪些因素有关? 思考 力的大小能够影响力的作用效果。 在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动。 主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落。 力的方向能够影响它的作用效果。 推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开。 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。 力的作用点也能够影响它的作用效果。 归纳 影响力的作用效果的因素有三个:它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中,把它们叫做力的三要素。 1、一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它 会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会 慢下来,这说明力的 能影响力的作用效果。 2、人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的 有关。 方向 大小 来!练习一下哦! 3、用木棒撬石头时,手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来,这说明力的 不同,力的作用效果不同。 4、小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提力, 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么这两个力的三要素( ) A、完全相同 B、大小、方向相同,作用点不同 C、大小相同,方向和作用点都不同 D、作用点相同,大小和方向都不同 来!练习一下哦! 作用点 C 力的单位是什么? 在物理学中,力的单位是牛顿, 简称牛,用符号 N 表示。 牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。 1N的力有多大呢? 托起两个鸡蛋用的力约为1N 怎样把力的三要素在图上表示出来呢? 力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。 例:用80N的力水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来. 80N 画出该同学对地面的800N的压力的示意图. F=800N 来!练习一下哦! 第六章 第二节 怎样描述力 力的三要素:力的大小、方向和作用点 力的单位:牛顿,简称牛,用符号N表示 力的示意图:在受力物体上画一条带箭头 的线段,表示物体在这个方向上所受的力。 小结 ... ...

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