南京市建邺区 2019~2020 学年第二学期学情调研化 学 注意事项： 1.全卷满分 80 分。考试时间为 60 分钟。 2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Zn-65 一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分，共 30 分） 1．下列能供给人体能量的营养素是（ ） A．水 B．维生素 C．无机盐 D．糖类 2．下列物质中，不属于溶液的是（ ） A．蒸馏水 B．石灰水 C．生理盐水 D．矿泉水 3．下列物质在空气中燃烧，产生黄色火焰的是（ ） A．木炭 B．红磷 C．氢气 D．甲烷 4．属于石墨化学性质的是（ ） A．灰色 B．质软 C．稳定性 D．导电性 5．下列关于 NH4NO3 的说法正确的是（ ） A．名称是硝酸氨 B．含有两种原子团 C．物质中氮元素的化合价相同 D．是一种复合肥料 6．下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．固体加热 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．液体振荡 7．下列物质用途与其性质的对应关系中不正确的是（ ） A．金刚石用于切割玻璃———金刚石的硬度大 B．干冰营造舞台云雾效果———干冰升华吸热 C．一氧化碳用于冶炼金属———一氧化碳具有还原性 D．洗洁精洗涤餐桌上的油污———洗洁精可溶解油污 8．下列食物的近似 pH 如下，其中酸性最强的是（ ） A．苹果汁 2.9~3.3 B．葡萄汁 3.5~4.5 C．番茄汁 4.0~4.4 D．鸡蛋清 7.6~8.0 9．下列粒子中，容易得到电子的是（ ） A． B． C． D． 10．下列化学方程式书写正确的是（ ） MnO2 A．H2O2 ===== H2↑+ O2↑ B．C + CuO ==== Cu + CO MnO2 C．2KClO3 ===== 2KCl + 3O2↑ △ D．CuSO4 + 2NaCl ====Na2SO4 + CuCl2↓ 11．下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A．压缩气体可使气体液化———分子的间隔变小 B．金刚石和石墨的物理性质差异大———原子的排列方式不同 C．一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同———原子的种类不同 D．氢氧化钾、氨水都能使紫色石蕊试液变蓝———溶液中都含有氢氧根离子 12．一种新型催化剂可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下图。下列说法正确的是（ ） A．甲、丙都属于有机物 B．丁是由离子构成的 C．甲中 C、H、O 三种元素的质量比为 1:2:1 D．反应中甲和乙的分子数之比为 1:1 13．下列各组离子在水中能大量共存的是（ ） A．K+、H+、OH-、Cl- B．NH4+、Na+、SO42-、Cl- C．Na+、H+、Cl-、HCO3- D．Ba2+、K+、SO42-、NO3- 14．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定实验方案可行的是（ ） A．MnO2(KMnO4)———充分加热 B．CuO(C)———加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 C．H2 气体(HCl)———依次通过足量的 NaHCO3 溶液和浓硫酸 D．NaOH 溶液[Ca(OH)2]———加入适量的碳酸钠溶液，过滤 15．下列实验不能达到实验目的的是（ ） 序 号 A B C D 实验 目的 探究分子是不断运动的 达到“随开随用，随 关随停”的制取二氧化碳 验证氧化钙与水反应放出热量 探究铁、铜、 银的金属活动性强弱 二、（本题包括 2 小题，共 20 分） 16．（9 分）燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。 （1）右图可探究可燃物燃烧的条件，请根据图示回答问题： ①取黄豆粒大的白磷，将其固定在燃烧匙上，白磷不燃烧。 ②打开 K，沿长颈漏斗倒入 80℃热水至没过白磷，白磷不燃烧， 其原因是 。若使白磷燃烧，可进行的操作是 。 ③白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）石油的综合利用意义很大。 ①将石油加热炼制，利用石油中各成分的 不同，将它们分离可得到不同产品。 ②家庭使用液化石油气做燃料，观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
