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课件网) 13.2内能 人教版 九年级 新课导入 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起，推动瓶塞的能量来自哪里？ 瓶塞 知识讲解 一、内能 （一）复习回顾： 1、分子动理论的内容 物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。 2、机械能中动能和势能的概念 物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 那么，分子有能量吗？ （二）阅读课本 ，并解决下面的问题 （1）为什么说分子也具有动能和势能？ （2）什么叫物体的内能，内能的单位和机械能的单位相同吗？ （3）内能与哪些因素有关，如何知道物体内能发生了改变？ （4）同一物体的内能与其温度有什么关系？为什么？ （5）为什么说一切物体，不论温度高低，都具有内能？ （6）机械能与内能有什么区别？ （1）为什么说分子也具有动能和势能？ 运动着的足球具有动能 弹簧弹性性变时具有势能 互相吸引或排斥的分子也具有势能 运动着的分子也具有动能 （2）、什么叫物体的内能，内能的单位和机械能的单位相同吗？ 构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 内能的单位和机械能的单位相同，都是“焦耳” （3）内能与哪些因素有关，如何知道物体内能发生了改变？ 构成物体的所有分子，其热 运动的动能 和分子势能的总和，叫做 物体的内能？ 与体积（状态）有关 与物体的质量有关 与温度有关 物体的质量、温度或状态发生改变，内能发生改变 （4）同一物体的内能与其温度有什么关系？为什么？ （5）为什么说一切物体，不论温度高低，都具有内能？ 同一物体的，温度越高，内能越大。因为温度越高，分子无规则运动越剧烈。 一切物体的分子，不论温度高低，都在不停地做无规则运动 （6）机械能与内能的区别 空中运动的足球除了整体具有机械能外， 同时还具有内能。 机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能。 一切物体，不论温度高低，都具有内能 二、物体内能的改变 这两种方法都能使手的温度升高，内能增大，这两种方法是如何改变物体的内能呢？ （一）用热传递的方式改变物体的内能 a.物体吸热 内能增加 内能减少 b.物体放热 温度升高 温度降低 (b) 热传递改变内能的实质 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 同一物体的低温部分 能的转移 热传递发生的条件:存在温度差 在热传递过程中，传递能量的多少叫热量 热量的单位：焦耳 同一物体的高温部分 （二）用做功的方式改变物体的内能 这两个图是用什么方法改变物体内能的？ 结论：对物体做功，物体的内能增加 实验1：如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。 现象：硝化棉燃烧起来 结论：物体对外做功，内能减小 实验2：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞挑出时，观察瓶内的变化 现象：瓶内出现白雾 做功改变内能的实质 能的相互转化 对物体做功 物体内能增加 机械能转化为内能 内能转化为机械能 物体对外做功 物体内能减小 改变物体的内能的两种方式 方式 内能如何变化 能的种类是否改变 如何量度改变了多少 热 传 递 做功 物体吸收热量，内能增加； 物体放出热量，内能减少。 对物体做功， 内能增加； 对外物体做功，内能减少。 不变 内能的转移 改变 机械能与内能相互转化 传递热量的多少 做功的多少 做功和热传递对于改变物体的内能是等效的 内能的单位和功的单位相同，也是焦（J） 课堂练习 1、下列现象中，属于做功改变物体的内能的是（ ） D 2、（湘潭中考）下列生活场景中，通过做功来 ... ...
