课件编号7544315

人教部编版八年级历史下册第三单元 第3课 土地改革 (共34张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:78次 大小:2900414Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第3课 土地改革 1.了解土地改革的开展及基本完成; 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布; 3.理解土地改革的意义; 4.梳理中共在近现代史中进行的土地改革,认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 学习目标 万恶的旧社会 第一篇章 1950年土地改革前,中国农村的人口和土地占有具体情况如何? 土地改革背景 坐享其成坐享其成 劳而无获劳而无获 地主 农民 土地改革背景 封建土地制度 农民长期遭受地主剥削 的根源是什么? 1.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(根本原因) 怎么做? 土地改革原因 2.农民迫切要求得到土地。(直接原因) 农民翻身做主人 第二篇章 1950年6月,中央人民政府颁布 《中华人民共和国土地改革法》 土地改革经过 没收地主一切土地→分给农民,地主同样一份 《中华人民共和国土地改革法》 主要内容: 废除地主土地所有制,实行农民的土地所有制。 土地改革经过 新解放区 把地主家的土地分给农民 农民分到土地 烧地契 旧的封建制度是农民遭受剥削的总根子,它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 土地改革经过 农民分到地主耕牛、工具 农民正在拔除地主立的界碑 土地改革经过 (1)1952年底,近三亿无地少地的农民,分到7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋。 (2)免除每年向地主缴纳3000万吨粮食地租。 (3)农民获得解放。 结果: 土地改革经过 土地改革经过 颁布《中华人民共和国土地改革法》 全国分批进行土地改革 全国大陆基本完成土地改革(除部分少数民族外) 1950年 1950冬 1952年底 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 从“地主私有”到“农民私有” 不同点 相同点 土地 占有者 地主阶级 与农民关系 产品分配 土地归私人所有 地主 农民 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 封建土地所有制 农民土地所有制 项目 封建土地所有制与农民土地所有制有何异同? 知识拓展 土地改革经过 类别 农业走上发展路 第三篇章 1949年与1951年粮食产量对比 土地改革后,农民生产积极性高涨,1951年迎来土改后第一个丰收年,粮食产量达1.4亿吨,超过1949年26.9%。 土地改革意义 材料1:时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 彻底摧毁封建土地制度,消灭了地主阶级 土地改革意义 认真阅读材料,分析土地改革意义 材料2:毛泽东也曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 农民翻身成为土地的主人 为国家工业化建设准备了条件。 土地改革意义 土地改革意义 材料3:在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。1951年中国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长了26.9% 人民政权更加巩固,大大解放农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展 农村迈向振兴路 第四篇章 时期 内容 意义 国共十年 对峙时期 抗日战争 时期 解放战争 时期 新中国成立初期 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 调动了农民革命和生产的积极性,巩固和发展了农村革命根据地 实行地主减租减息、农民交租交息 减轻了农民的负担,提高农民抗日和生产的积极性,又有利于团结地主中的开明分子,团结一切可以团结的力量一致抗日 制定《中国土地法大纲》 解放区无地少地的农民分到土地,激发了农民革命和生产的积极性,成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。 颁布《中华人民共和 ... ...

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