课件编号7545826

人教版初中生物学知识全覆盖(五)第四单元生物圈中的人第5~7章

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:初中学案 查看:69次 大小:11729408Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第五章 人体内废物的排出 1、排泄和排遗 (1)排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。 (2)排遗:粪便是由食物消化后的残渣形成的,它排出体外的过程叫做排遗。 (3)、肾小球的结构特点:肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球,它的两端都是动脉,一端为入球小动脉,另一端为出球小动脉。入球小动脉和出球小动脉内流的都是动脉血。出球小动脉两端都是毛细血管,一端为肾小球毛细血管,另一端为包绕在肾小管外的毛细血管。 (4)尿的形成: ① 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用———滤过血液,形成原尿。 ② 肾小管的重吸收作用———重吸收有用物质,形成尿液。 (5)、血浆、原尿、尿液的比较 比较项目 血浆 原尿 尿液 相同点 都有水、无机盐、尿素等 不同点 大量的蛋白质和葡萄糖 微量的蛋白质和葡萄糖 无蛋白质和葡萄糖 注意:血浆与血液的区别 (6)尿的排出:肾脏 输尿管 膀胱(暂存) 尿道 体外 (7)、排尿的意义: ① 排出废物;② 调节体内水和无机盐的平衡,维持细胞的正常功能。 # 科学·技术·社会 血液透析和肾移植(详见七年级下册P77页) 1954年,美国医学家默里首次成功地完成了第一例肾移植手术,这也是世界上第一例器官移植手术。默里因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 小结:血液流经各器官后,血液中各种成分的变化: ① 当血液流过肾脏后尿素减少,流过其他各器官后,尿素等废物增加。 ② 当血液流过肺后(肺循环)二氧化碳减少,氧气增加,流过其他各器官后,二氧化碳增加,氧气减少。 ③ 当血液流过小肠后营养物质增加,流过其他各器官后,营养物质减少。 第六章 人体生命活动的调节 1、人体对外界环境的感知 (1)眼与视觉 ①眼球的结构图(详见七年级下册P79页) ② ④近视形成的原因及矫正、预防 成因: a、晶状体过度变凸不能恢复原状; b、眼球的前后径过长。 导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。 矫正:配戴凹透镜矫正。 预防:做到“三要”、“四不要”。 ⑤远视的成因及矫正: 眼球前后经过短或角膜与晶状体凸度过小,物像落在视网膜的后方,因而看不清近处物体。应配适合的凸透镜矫正。 (2)耳与听觉 ① ③用耳卫生: a、保持鼓膜两侧气压平衡。 b、避免引起中耳炎。 c、避免外耳道感染病菌等。 (7)其他感官: 鼻(嗅觉)、 舌(味觉)、 皮肤(冷、热、痛、触、压等) 耳的结构及功能示意图(详见P84页) 2、神经系统的组成 (1) (3)神经元的功能:接受刺激,产生并传导兴奋。 3、神经调节的基本方式 (1)神经调节的基本方式———反射 (2)反射的概念: 人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。反射是通过一定的神经结构———反射弧完成的。 (3)反射弧的组成:感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (4)反射的类型 ① 简单反射:也称非条件反射,是生来就有的反射。如膝跳反射、眨眼反射等。 ② 复杂反射:也称条件反射,是经验积累形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。 (5)人类特有的复杂反射: 与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。 注意区分以下三种反射: ①吃梅流唾液。 (简单反射) ②吃过梅的人,看到梅时流唾液。(复杂反射) ③吃过梅的人,在谈论梅时流唾液。 (人类特有的复杂反射) (6)简单反射与复杂反射的区别 简单反射(非条件反射) 复杂反射(条件放反射) 1. 是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 1. 是在个体生活过程中建立的获得性反射 2. 参与反射的中枢是脑干和脊髓 2. 参与反射的中枢是大脑皮层 3. 引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 3. 任何无关刺激都可变为条 ... ...

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