课件编号7547706

北京市延庆区2020届高三下学期第一次模拟考试生物试题

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中试卷 查看:74次 大小:1950538Byte 来源:二一课件通
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北京市,延庆区,2020届,高三下,三下,学期
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延庆区高三模拟考试试卷 生 物 考生须知 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共100分。 2.第I卷包括15选择题,共4页;第Ⅱ卷包括6非选择题,共6页。 3.第I卷各题均须用2B铅笔按规定要求在“机读答题卡”上作答,题号要对应,填涂要规范;第Ⅱ卷用黑色字迹的签字笔在答题纸上作答。 第一部分(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和野猪而引起的一种烈性传染病,其发病率和致死率高达100%。下列关于病毒的叙述正确的是 A.病毒是生命系统最基础层次 B.病毒是不含细胞结构的生物 C.病毒的遗传物质是DNA D.病毒可在内环境中完成增殖 2.氰化物是一种剧毒物质,但在自然界中广泛存在,如杏仁中含有的苦杏仁苷就是一种氰化物,它能与线粒体内膜中传递电子的蛋白质结合,阻断ATP的生成。下列表述不正确的是 A.有机物中的能量部分转化为ATP中活跃的化学能 B.氰化物可导致细胞内ADP/ATP的比值上升 C.氰化物可能会抑制线粒体内膜某种酶的活性 D.氰化物对无氧呼吸中ATP的生成有影响 3.用15N标记细菌的双链DNA,然后将这种细菌放到含14N的培养基上培养,让其连续复制三次,再将每次复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是 A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f 4.人类男性经减数分裂产生的精子中,染色体数可表示为22+X或22+Y,下列选项中就这23条染色体源自双亲的说法正确的是 A.常染色体来自母方,X染色体来自父方 B.常染色体来自母方,Y染色体来自父方 C.常染色体随机来自母方或父方,X染色体来自父方 D.常染色体随机来自母方或父方,Y染色体来自父方 5.如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易被淘汰及最易产生新物种的分别是 A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和乙 6.下图为农杆菌Ti质粒的T-DNA区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后,T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体DNA上,继而诱发细胞异常生长和分裂,形成植物肿瘤。下列相关叙述错误的是 A.Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA之外 B.植物肿瘤的形成与A、B两个基因的表达有关 C.清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长 D.利用T-DNA进行转基因时需保留LB、RB序列 7.下图是某单基因遗传病的系谱图,表是对该家系中1~4号个体进行相关基因检测(先用某种限制酶切割获取的相关基因,再进行电泳)得到的电泳结果(电泳时不同大小的DNA片段移动速率不同)。已知编号a对应的样品来自图中4号个体,下列有关叙述错误的是 编号 a b c d 条带1 条带2 条带3 A.由图1可知该病属于常染色体隐性遗传病 B.由图1、表1可知致病基因内部存在相关限制酶的酶切位点 C.8号个体基因检测的电泳结果可能是编号b或c的条带类型 D.9号与该病基因携带者结婚生一个正常男孩的概率为5/6 8.某药物能通过减慢心率和减弱心肌收缩力而治疗高血压,已知该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合,该药物的可能作用机制是 A.抑制神经递质的作用 B.阻断神经递质的释放 C.加速神经递质的分解 D.减慢神经冲动的传递速度 9.某科研小组为观察促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素对小鼠行为的影响,将正常小鼠随机分为A、B、C三组。A、B两组小鼠分别注射等量的促甲状腺激素溶液和促甲状腺激素释放激素溶液;C组小鼠切除垂体后注射等量促甲状腺激素释放激素溶液。如果C组出现了与B组相同的结果,最可能的原因是 A.C组小鼠缺乏促甲状腺激素释放激素的受体 B.切除垂体对小鼠的行为无影响 C.切除垂体不影响促甲状腺激素的释放 D.垂体未被完全切除 10.下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图,下列 ... ...

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