小升初组合卷(一) (时间：90分钟 满分：100分) 一、识字与写字。(11分) 1．(北师大附小)看拼音写词语。(5分) 2．(鲲鹏小学)用“____”画出带点字的正确读音。(6分) 埋怨(mái mán) 熟识(shóu shú) 忐忑不安(tǎn tán) 枯竭(ɡū kū) 晶莹(yíng yín) 规矩(jù ju ) 二、积累运用。(36分) 1．(逸阳小学)用“珍”字组成不同的词语填在下面的括号里，使词语搭配恰当。(3分) ( )生命 ( )自己 ( )友情 2.(中关村二小)给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(3分) 单薄：A.天冷时穿的衣服少而薄。 B指身体瘦弱；不强壮。 C. 指力量薄弱。 (1)有时候，我们比纸还要单薄。( ) (2)天太冷了，衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。( ) (3)水像山一样压过来，单薄的防洪堤被水冲垮了。( ) 3．(崇文小学)把下面句子中带“____”部分换成恰当的成语。(4分) (1)只要我们团结一致，共同努力，这次运动会上我们班就一定能取得好成绩。( ) (2)每个人的梦想都是那么美好远大，但是，有恒心、有毅力地去实现梦想的人却是少之又少。( ) 4．(逸夫小学)按要求写句子。(8分) (1)战士们的目光注视着沿山坡慢慢爬上来的敌人。(2分) 缩写句子：_____ (2)用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句。(2分) 这些设想能够实现。 这些设想是遥远的事情。 _____ (3)给下面一段话中的横线处选择合适的句子。(只填序号)(4分) 爱心是一片冬里的阳光，_____；爱心是沙漠中的一泓清泉，_____；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，_____；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露，_____。 ①使濒临绝境的人重新看到生活的希望 ②使心灵枯萎的人感到感情的滋润 ③使饥寒交迫的人感到人间的温暖 ④使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 5．根据所学的知识填空。(12分) (1)(西湖小学)古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_____，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_____”；大声高呼“_____，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_____。” (4分) (2)(杨浦小学)古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_____。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_____？”(1分) (3)(北京小学)当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“_____，_____。_____，_____。_____，_____。”(3分) (4)(崇文小学)下面的故事分别出自哪部书，请写出书名。(4分) 黛玉葬花———_____ 三借芭蕉扇———_____ 赵子龙单骑救主———_____ 鲁智深倒拔垂杨柳———_____ 6．(蓬莱路二小)把下列句子排列成一段通顺的话。(6分) ( )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 ( )夕阳收起了最后一缕霞光。 ( )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 ( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ( )东方刚露出晨曦。 ( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 三、阅读理解。(23分) (一)(西湖小学)少年闰土(节选) ①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 ② 我们沙地里潮汛要来的时候 就有许多跳鱼儿只是跳都有青蛙似的两个脚 ③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1．写出语段中词语的意思。(2分) 素：_____ 如许：_____ 2．给第②自然段加上合适的标点。(5分) 3．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(2分) _____ 4．第③自然段最后一句中的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
