课件编号7552677

邻水县第二中学2019-2020学年高中物理教科版选修3-4:5.2实验探究:用双缝干涉测量光的波长 巩固练习(含解析)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:高中试卷 查看:24次 大小:356702Byte 来源:二一课件通
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5.2实验探究:用双缝干涉测量光的波长 1.研究双缝干涉现象时,如图1所示,调节仪器使分划板的中心刻度对准一条亮条纹的中心A,示数如图2所示,其读数为_____mm.移动手轮至另一条亮条纹中心B,读出其读数为27.6mm.已知双缝片与光屏间距为0.6m,所用双缝相距0.2mm,则所测单色光波长为_____m. 图1 图2 2.在“用双缝干涉测光的波长”实验中,将所用器材按要求安装在如图所示的光具座上,然后接通电源使光源正常工作。已知实验中选用缝间距d=0.20mm的双缝屏,像屏与双缝屏间的距离L=700mm。图中的a、b、c三个位置对应的器材分别为(1)_____、_____、_____。(选填:单缝、双缝、滤光片) (2)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,像屏上出现的干涉条纹如图7甲所示,图甲中的数字是该同学给各暗纹的编号,此时图乙中游标尺上的读数x1=1.16mm;接着再转动手轮,像屏上出现的干涉条纹如图甲所示,此时图乙中游标尺上的读数x2=_____mm; (3)若通过第(2)中的测量可计算出干涉条纹的间距Δx,利用题目中的已知量和测量结果可计算出这种色光的波长,其字母表达式为λ=_____(用题目中的已知量和测量量的字母表示);代入数据,可计算出λ=_____nm。 3.利用下图装置研究双缝干涉现象,下列说法正确的是_____ A.把双缝的间距规格从“0.2mm”换成“0.25mm”,干涉条纹间距变宽 B.将滤光片由红色换成蓝色,干涉条纹间距变宽 C.光源后的凸透镜主要起到会聚光线的作用 D.减小光源到单缝的距离,干涉条纹间距不变 4.一课外活动实验小组利用如下器材测定某细金属丝的直径:一段细金属丝,两块表面光滑的玻璃板A、B,一束波长为λ的单色平行光,一台读数显微镜,一把刻度尺. 实验原理和部分实验步骤如下: a.将玻璃板A放在水平桌面上,玻璃板B置于玻璃板A上,用金属丝将板B的一端垫起,且使金属丝与两玻璃板的交线平行,两玻璃板之间形成一个倾角θ很小的楔形空气薄层,其截面图如图所示. b.用已知波长为λ的单色平行光从B板的上方垂直于B 板照射.得到稳定的干涉图样, 由光的干涉知识可知相邻两明条纹之间的距离为. c.利用读数显微镜测出N条明条纹间的距离为a. (1)为测出细金属丝的直径D,还需要测量的物理量是_____. (2)用λ、N、a和第(1)问中测得的物理量表示细金属丝的直径D=_____. 5.(加试题)在 “测定玻璃的折射率”和“用双缝干涉测量光的波长”实验中 (1)“测定玻璃的折射率”实验是利用了光的 ▲ (填“折射”、“干涉”、“衍射”或“偏振”)原理. (2)下列关于“用双缝干涉测量光的波长”实验的操作,说法正确的是 ▲ (填字母代号) A.光具座上从光源开始依次摆放透镜、滤光片、双缝、单缝、遮光筒、测量头、目镜 B.将单缝向双缝移近,相邻两亮条纹中心的距离减小 C.将滤光片从红色更换为绿色,观察到的条纹间距增大 D.单缝与双缝的平行度可以通过拨杆来调节 6.利用双缝干涉测定光的波长实验中,双缝间距,双缝到光屏间的距离,用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示,分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中所给出,则: (1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数如图所示,则B位置的读数xB=_____mm; (2)该单色光的波长_____m. 7.在“双缝干涉测光的波长”实验中,已知双缝到屏的距离为0.500 m,使用的双缝间距为1.8×10-4 m,则图乙中手轮上的示数是_____mm;图丙中手轮上的示数是_____mm.由此可求得所测红光波长为λ=_____m. 8.用双缝干涉测光的波长.实验装置如图甲所示,已知双缝与屏的距离L=700mm,双缝间距d=0.25mm.用测量头来测量光屏上干涉亮条纹中心的距离.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分 ... ...

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