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课件网) 语文·三年级下册·RJ 第四单元 字词过关 课文解读 花钟 课堂练习 课文诵读 新课导入 学习目标 新课导入 兄弟三人同走路， 日夜劳累不停歇。 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。 谜底：钟 你们见过用花做成的“时钟”吗？ 中国.昆明世博会花钟 中国.昆明世博会花钟(夜景) 中国.石家庄花钟 瑞士日内瓦花钟 瑞士苏黎士花钟 学习目标 1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语； 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受鲜花开放的特点。 3.培养美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养留心观察周围事物的习惯。 拼一拼，读一读，给下列生字注音 字词过关 争奇斗艳 芬芳 内在 苏醒 万寿菊 干燥 灼伤 适宜 淡雅 展示 昆虫 吻合 修建 组成 强烈 fēn fānɡ dòu nèi sū xǐnɡ shòu zào shì yǎ shì kūn xiū jiàn zǔ zhuó wěn qiánɡ 仔细观察，写一写下面生字 斗 芳 内 醒 芬 强 昆 修 示 寿 组 建 苏 课文解读 自由读第一自然段，想象一下花开的样子。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 牵牛花 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 蔷 薇 七点，睡莲从梦中醒来。 睡 莲 中午十二点左右，午时花开花了。 午时花 下午三点，万寿菊欣然怒放。 万寿菊 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 烟草花 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 月光花 夜来香在晚上八点开花。 夜来香 昙花却在九点左右含笑一现。 昙 花 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇_____ 睡莲_____ 万寿菊_____ 烟草花_____ 月光花_____ 昙花_____ 根据原文，填一填。 绽开了笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣 含笑一现 请同学们选择一个描写花的句子，进行赏析。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 运用比喻的手法，把牵牛花比作喇叭，形象生动地描述了牵牛花开放的样子。 比较下面两个句子，你认为哪一句写得更好，为什么？ 第二句运用形容词“艳丽的”和一个拟人句“绽开了笑脸”，形象生动地再现了蔷薇花开的颜色和模样，让人如见其花。 第一自然段告诉我们： 一天中不同的花开放的_____不同。 时间 自由读第二自然段找找答案。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 思考：以昙花为例有什么作用？运用了什么修辞手法？ 以昙花为例，来说明植物开花时间受温度、湿度、光照限制。运用了拟人的修辞方法，形象地写出了昙花的美丽与可爱，表达了作者对昙花的喜爱之情。 填一填： 植物开花的时间，与 、 、 __有着密切的关系，有的花的开花时间还跟 相吻合。 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 课堂练习 fēn fānɡ sū xǐnɡ shì yí （ ） （ ） （ ） zhuó shānɡ zǔ chénɡ xiū jiàn （ ） （ ） （ ） 芬芳 苏醒 灼伤 1、看拼音，写词语。 组成 适宜 修建 2、照例子，写词语。 例：观察（昆虫） 修建（? ?）??展 ... ...
