人教版高中政治必修4第2单元第六课求索真理的历程课件（共26张PPT）

相人教版高中政治必修4第2单元第六课求索真理的历程课件（共26张PPT） 传唐朝画家戴嵩善于画牛。他精心绘制了一副《斗牛图》，被人们视为珍品。 一次，藏画家把这幅画拿出来晒,恰巧被一个牧童看到了，牧童不禁哈哈大笑。藏主问他为什么笑. 牧童答道：“牛在角斗时，尾巴总是夹在两腿中间，决不会翘起来。这画上的牛尾巴翘得像一根棍子,叫人不由得发笑。”这个故事告诉人们实践出真知，实践是认识的来源。人的认识不能离开社会实践。 戴嵩是一位画坛高手，但他对牛的习性的了解,还不如一个牧童，因为他没有观察牛的习性的实践。中国古语说的“不入虎穴，焉得虎子”“近水知鱼性，近山识鸟音”“欲知山中事须问打樵人”“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也”等讲的都是这个道理。 1965 云南东川宇宙线观测站工作的科学家合影 云南东川宇宙线观测站 一、探测高山宇宙射线 钱三强先生一家的相片 * 三、探测暗物质 硬X射线调制望远镜 HXMT 一、实践论（认识论） 1、实践的特点：42页 （1）实践具有客观物质性 （2）实践具有主观能动性 （3）实践具有社会历史性 2、实践的观点是历史唯物主义的基本观点。88页 3、获得认识的两个途径：读万卷书，行万里路。 （1）读万卷书———间接经验 （2）行万里路———直接经验（两者都来源于实践） 实践是认识的唯一来源。 实践是认识的唯一途径。 4、认识，真理，谬误的关系 真理：对客观事物及规律的正确反映 认识 谬误 ：对客观事物及规律的歪曲反映 真理和谬误是一对矛盾（对立统一）：相比较而存在，相对立而发展 1905年，爱因斯坦在相对论原理和光速原理的基础上，创立了狭义相对论。他认为时空与物质运动有关，时空会随物质运动速度的变化而变化。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律。而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。 1916年，爱因斯坦把适用于匀速运动体系的狭义相对论推广到加速运动的参照系，建立了广义相对论。他认为：物质存在的现实空间不是平坦的，是弯曲的。空间的结构取决于物质的质以及分布情况，空间的弯曲程度体现为引力场强度。时空不是独立的实在，它是物质存在的方式。广义相对论第一次阐述了四维空间和物质的分布相联系的重要思想。 爱因斯坦的相对论是对近代物理学理论的重大突破。它不仅揭示了时空的可变性，又说明时空的变化结构与物质的运动、状态密不可分。 这种全新的时空观、运动观和物质观的形成是人类思想史上的一次根本性变革，对自然科学和哲学的发展产生了深远的影响 * Beyond Einstein 是什麽引发了 宇宙大爆炸？ 在黑洞附近 发生了什麽？ 什麽是暗能量？ 1907-1915 1917 Vacuum 1931 爱因斯坦宇宙模型 广义相对论 牛顿引力定律 1687 Λ 宇宙学常数 1929 发现宇宙膨胀 “添加宇宙学常数是我一生中最大的错误” 1998 发现宇宙加速膨胀 爱因斯坦宇宙学方程 不稳定 爱因斯坦 标准宇宙模型 ΛCDM 5、认识是有限性和无限性的统一。认识具有前进性和上升性 （2016年全国三卷 ） 记录片《记住乡愁》选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有精忠报国、宁死不屈的。有传承诚信，诚实待人的。有积善成德、助人为乐的。有倡导邻里和睦、守望相助的。有尊重生命、敬畏自然的..... 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”。历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷。民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”。社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验...... 运用认识论的知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中 ... ...