课件编号7563979

苏科版七年级下册生物 9.3单细胞的生物体 课件(17张PPT)

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:初中课件 查看:69次 大小:483840Byte 来源:二一课件通
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单细胞的生物体 我们知道,植物、动物都是由许多细胞构成的,那么是不是地球上所有的生物都是这样的? 你能说出它们的名称吗? 这些生物有哪些共同特点? 下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。 酵母菌 练一练 1、酵母菌有哪些结构? 2、酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得营养物质的? 3、酵母菌的生殖方式? ( ) ( )( ) ( )( ) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 没有。依靠吸收现成的营养物质生活。 生殖方式{ 出芽生殖 孢子生殖 (主要生殖方式) 草履虫的结构及功能 运动: 呼吸: 消化: 排泄: 生殖: 纤毛(在水中旋转前进 ) 表膜(吸收氧气,排出二氧化碳) 口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化) 胞肛(排出食物残渣) 收集管(收集体内多余的水分和废物) 伸缩泡(排出体内多余的水分和废物) 细胞的分裂 观察草履虫的实验 1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。 2、制成装片,观察草履虫的形态和运动。(为了防止草履虫运动过快,在玻片上放几丝棉花纤维) 为什么要在表层吸培养液? 草履虫是如何运动的? 培养液 清水 培养液 肉汁 通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应? 结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。 食盐 单细胞生物与人类的关系 有益: 单细胞生物是鱼类的饵料 草履虫能净化污水 危害: 寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫 造成赤潮,危害渔业 练一练 选择题: 1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是(   )  A培养液的中层  B培养液的任意部分   C培养液的表层  D培养液的下层          2、草履虫在水中是怎样运动的(  )  A利用鞭毛摆动做螺旋运动    B利用纤毛摆动做螺旋运动  C利用鞭毛摆动做直线运动    D利用纤毛摆动做直线运动   C B 2、草履虫生活在( ) A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟 3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( ) A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽 4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( ) A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢,便于观察 C分隔培养液 D吸收培养液 D B B 5、草履虫体内物质的运输是依靠(  )  A食物泡的流动   B细胞质的流动  C纤毛的摆动    D伸缩泡的收缩 6、下列不是草履虫特点的是( ) A能自由运动 B具有细胞壁 C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食 7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( ) A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛 C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛 B B A ... ...

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