第二单元 做情绪情感的主人 单元检测

人教版七年级下册复习测试卷 第二单元 做情绪情感的主人 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明（　　） A.人的情绪复杂多样，是不可捉摸的 B.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定 C.青少年的情绪经常处于失常状态 D.青少年的情绪不稳定，犯错误也无可厚非 2.在环境幽雅的小区，你看到某位同学正在采摘绿化带的菊花时，你很生气，正想教训他一番，忽然想到这样做可能导致打架斗殴，于是上前和颜悦色地说服那位同学不要摘花。在这种情绪变化中，你调节情绪的方法是（　　） A.自我解嘲法 B.改变认知评价法 C.转移注意法 D.合理宣泄法 3.“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至超水平发挥。”下列对这句话的理解正确的是 A.平时训练是次要的，临时发挥才是最重要的 B.不管功底牢不牢，比赛只要认为必胜就能取得胜利 C.正面的情绪感受是保证水平正常发挥，甚至超水平发挥的重要因素 D.只要放松，不要太认真，就会有好成绩 4.魏巍在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，好朋友邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。这说明了 （　　） A.人与人之间的情绪会互相感染 B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 C.我们要了解自己的情绪 D.人的情绪是复杂多样的 5.面对下雨，有的人说：真烦人，又下雨了。可也有人会说:雨过天晴，天气也有再变暗的时候。这告诉我们的道理是（　　） ①同样的情景，人们会有不同的情绪表现 ②相同的情景会产生相同的情绪 ③情绪与个人的态度是紧密相连的 ④改变生活态度能帮助我们有效调节情绪 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到像歌词描述的那样，就必须（　　） ①学会调节自己的情绪 ②认识到情绪具有多样性 ③掌握排解不良情绪的方法 ④保持乐观健康的心态 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.小强的学习成绩很好，每次考完试后都会在班上大呼小叫，同学们很有意见，小强自己也很苦恼。如果小强找你谈心，你给他的建议是（　　） ①你应该自己心中偷着乐，不要喊出来；情绪需要压抑，不要表达出来 ②他们是嫉妒你学习好，别搭理他们 ③情绪具有相通性和感染性，喜、怒、哀、乐不忘他人 ④我们应学会用适当的方式表达自己的情绪 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 8.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（　　） A.悲伤是一种不良的情绪 B.情绪需要调控 C.我们只能悲伤，不能伤心 D.只有愚蠢的人才会伤心 9.对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感，这些情感体验是我们积极向上的动力。对此理解正确的是（　　） ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反映我们对人、对事的态度 ③情感对人的影响都是积极向上的 ④随着年龄的增长，人的情感应该是不断丰富的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往就会被群众震慑而图谋难逞；有人软弱退让，小偷就会得寸进尺，抢了钱还要金首饰。这说明（　　） A.情感反映着我们对人和对事的态度、观念 B.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 C.情感具有两重性，不同的情感会对交往产生不同的影响 D.情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 11.罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这启 ... ...