政 治 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分） 1.“濠江之滨，莲花绽放/中西交融，别具风韵/血浓于水，赤子之心/爱国爱澳，薪火相传。”孙中山在澳门行医的中西药局旧址、澳门当代艺术中心、叶挺将军故居……近年来，澳门政府大力推动文物建筑活化再利用，让更多人看见文化澳门。文物建筑的活化利用： ①让传统建筑成为了传统文化的主要标志 ②需要充分挖掘文物建筑的历史文化价值 ③有利于展现文化多样性增强文化吸引力 ④有利于创造出更加丰富的文化遗产资源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.一张全国美食为湖北热干面加油的漫画最近感动了很多人。山东的蔬菜、黑龙江的大米、福建的海鲜、新疆的馕……各地美食陆续“探望”热干面，这是各地“舌尖上的捐赠”的真实写照。“热干面漫画”的成功启示文艺工作者要： ①扎根生活实践，反映时代呼声 ②推动文化创新，奉献文化精品 ③见证中华文明，传承经典文化 ④弘扬革命文化，发展先进文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．习近平在中缅建交70周年系列庆祝活动暨中缅文化旅游年启动仪式上发表致辞强调，中国和缅甸文化都讲一个“缘”字。两国地缘相近、人缘相亲、文缘相通，胞波情谊历经千年始终如一，是双边关系发展的动力和源泉。从文化生活角度看，这个“缘”字( ) ①能增进两国对彼此文化的理解和认同 ②体现了两国文化都有自己独特的个性 ③能促进两国文明互鉴、密切人文交流 ④反映两国文化有许多相同相通的地方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．时代在变，传统文化也需要年轻化的表达。据此，清华大学等高校与年画传承人结对子，借助网络等新媒体，挖掘年画中的美好寓意，结合人民群众对美好生活的向往，走出了一条年画与时代接轨的新路子，让年画圈粉无数。这意味着( ) ①文化创新的本质在于挖掘传统文化的当代价值 ②文化创新需关注人民群众在新时代的文化需求 ③时代的发展要求为优秀传统文化注入时代精神 ④大众传媒具有传播、再造传统文化魅力的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.全国教育大会提出，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。从文化生活角度看，提出这一要求是基于 ①学校教育是培育爱国主义精神的根本途径 ②国家文化软实力取决于爱国主义的感召力 ③教育在人的教化和培育上扮演着重要角色 ④培育践行核心价值观离不开人们情感认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6．国家通过实施广播电视村村通、乡镇综合文化站建设、全国文化信息资源共享工程等文化惠民工程，为农民提供基本农村公共文化服务。但农村公共文化服务效能不高、公共文化供需不对路，产品单一， 农民参与热情不高等问题仍普遍存在。对此需要（ ） ①大力发展农村文化产业，满足农民文化基本文化需求 ②创新公共文化服务机制，调动农民广泛参与的积极性 ③挖掘农村优秀文化资源，尊重文化的地域性和差异性 ④拓展公共文化服务内涵，实现文化产品的标准化供给 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.红船精神是指开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。习近平总书记在南湖革命纪念馆发表重要讲话，提出要结合时代特点大力弘扬红船精神，让红船精神永放光芒。 以下对红船精神与新时代的关系理解正确的是（ ） A.文化催生社会变革，是社会变革的先导 B.推动文化创新发展是社会实践的根本目的 C.文化有其自身传承性，具有跨越时空局限的价值 D.以红船精神为核心的民族精神具有鲜明的时代特征 8．“天地 ... ...
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