第1课中华人民共和国成立 教案

《第1课　中华人民共和国成立》教案 教学目标 1．知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度。 2．知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义；提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情景想象。 3．观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情；讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。 4．理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。 教学重点 认识新中国成立的伟大历史意义、西藏和平解放。 教学难点 新中国成立的伟大历史意义。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 播放视频：《开国大典》精彩片段。 中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义，迎来了新中国的成立。这节课，我就和同学们一起去学习《第1课　中华人民共和国成立》。（板书课题） 二、自主学习 （一）中国人民政治协商会议 1．时间：1949年9月。 2．地点：北平。 3．内容： (1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用。 (2)选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席。 (3)决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。 (4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。 4．意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （二）开国大典 1．时间：1949年10月1日(“国庆节”来历)。 2．地点：天安门城楼。 3．意义：标志着中华人民共和国成立。 4.新中国成立的历史意义： (1)国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 (2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 （三）西藏和平解放 1．1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，西藏和平解放。 2．意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 三、合作探究 互动探究一 为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？ 《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，铿锵有力，饱含着强烈的爱国情感，唱出了国难当头中华民族抗击外来侵略的决心。新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自的岗位上卧薪尝胆，居安思危，为民族的复兴、祖国的崛起而坚持不懈地学习和工作。　 互动探究二 开国大典上54门礼炮齐鸣28响，其含义是什么？ 54门礼炮代表当时参加政治协商会议的54个民族，因新中国成立于1949年，当时西藏和台湾未获得解放，藏族和高山族未统计在内。28响代表自1921年中国共产党成立后领导中国人民经历了28年的艰苦斗争，终于取得了新民族主主义革命的胜利。　 四、总结归纳 五、课堂检测 1．下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定(　A　) A．任命周恩来为国务院总理 B．以《义勇军进行曲》为代国歌 C．在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑 D．采用公元纪年 2．歌曲《走进新时代》里有一句歌词“我们唱着东方红，当家做主站起来”，你认为“中国人民站起来”的最重要标志是(　D　) A．五四运动 B．抗日战争胜利 C ... ...