课件编号7570382

2021届高中政治一轮复习第12课实现人生的价值课件(共39张PPT)

日期:2024-05-18 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:59次 大小:3224064Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十二课 实现人生的价值 2021届一轮复习 必修四 1.价值的含义 是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 把握价值的概念须注意: (1)价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 (2)哲学意义上的价值与具体领域的价值是共性与个性的关系。 (3)价值既可以是物质方面的,也可以是精神方面的。 一、人的价值 A、事物———物质现象,精神现象 B、价值不是一种实体,而是客体与主体之间,主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。二者缺一不可。 C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成分,而不是人随心所欲地凭需要而定的。 (4)特征:它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。 (5)注意: ① 哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。 ② 价值是一事物对主体的积极意义。不等同经济学上的经济的指向。 价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有 ( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ D 卢永根,1930年12月2日生于香港,广东花都人。中科院院士、作物遗传学家。1997年他荣获“南粤杰出教师”特等奖;1998年获国家人事部和教育部授予“全国教育系统劳动模范和全国模范教师”称号;2003年获广东省科学技术奖一等奖和三等奖各一项。他以“科学无国界,科学家有国界”的爱国情怀献身于农业教育和科研事业,为我国的教育和发展做出了贡献。 结合材料分析: 人的价值是什么? 合作探究二 人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 包含两层含义: ①个人对社会的责任和贡献 --社会价值(人是价值的创造者) ②社会对个人的尊重和满足 --自我价值(人是价值的享受者) 2、人的价值 物的价值 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的 人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。 事物的属性 误 区 贡献与索取是对等的。 [分析] (1)一般来说,人生的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值;二是社会对个人的尊重和满足,即个人的自我价值。通常认为前者是贡献,后者是索取。 (2)贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献,推动了社会的发展,就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会作出更大的贡献。 (3)贡献与索取不是对等的关系,个人对社会的责任和贡献应该居于首位。人生价值的真正意义在于贡献,“大公无私”“无私奉献”是我们应该大力倡导的精神。 3、对人的价值的评价标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 (包括物质贡献和精神贡献) 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 。 评价一个人价值的大小,就是看他为社会,为人民贡献了什么。 误 区 人的物质贡献比精神贡献大。 [分析] 物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种形式,一个人无论对社会作出了哪种形式的贡献,都体现了人生价值。不能把对社会的物质贡献作为评价一个人人生价值的唯一尺度、最大尺度。物质贡献和精神贡献是统一的。衡量一个人的人生价值,既要看它在物质方面对社会的贡献,又要看它在精神方面、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下,精神贡献可以转化为物质贡献。因为先进的 ... ...

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