5.2《分数的再认识（二）》 习题 第一课时 1. (1)里面有( )个。 (2)里面有3个。 (3)( )个是1。 (4)2个是( )。 2. 填一填。 (1)“班里的男同学的人数占全体同学的”，这里把( )看作单位”1”，平均分成了( )份，( )占这样的( )份。 (2)”一只苹果重千克”，这里把( )看作单位”1”，平均分成了( )份，( )占这样的( )份。 (3)有18块奶糖，平均分给两名同学。每块奶糖占奶糖总数的，每人分得的奶糖占奶糖总数的。 第二课时 一、填空 1、4÷9= 10÷12=（ ） ( )÷( )= 2、当X=（ ）时， =2；当X=（ ）时，=1。 3、表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。 4、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长（ ）米。 5、的分数单位是( ),它有（ ）个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。 6、 1的与5的（ ）相等，4个等于1的（ ）。 7、把8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 二、判断 8、把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的。（ ） 9、把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的。 ( ) 10、吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的。( ) 第一课时参考答案 1. (1)5 (2) (3)9 (4)1 2. (1)全体同学的人数 9 男同学的人数 5 (2)1千克 11 一只苹果的质量 2 (3) 第二课时参考答案 1、4；；35；63 2、2；4 3、绳子；7；3 4、3；8； 5、；3；4 6、； 7、； 8、√ 9、× 10、√
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