2021年高考物理一轮复习考点全覆盖 专题（06）力的合成与分解（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年高考物理一轮复习考点全覆盖 专题（06）力的合成与分解（原卷版） 考点解读： 一、力的合成 1．合力与分力 (1)定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这一个力的分力． (2)关系：合力与分力是等效替代关系． 2．力的合成 (1)定义：求几个力的合力的过程． (2)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向． ②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量． 二、力的分解 1．定义：求一个力的分力的过程．力的分解是力的合成的逆运算． 2．遵循的原则： (1)平行四边形定则． (2)三角形定则． 3．力的分解依据 (1)一个力可以分解为两个力，如果没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力． (2)在实际问题中，要依据力的实际作用效果分解． 三、矢量和标量 1．矢量：既有大小又有方向的物理量，叠加时遵循平行四边形定则，如速度、力等． 2．标量：只有大小没有方向的物理量，求和时按代数法则相加，如路程、速率等． 考向一：力的合成 【例1】如图，两个共点力F1、F2大小恒定，当两者的夹角θ从120°逐渐减小到60°的过程中，合力（ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 【变式1】关于几个力及其合力，下列说法不正确的是(　　) A．合力的作用效果跟原来几个力共同作用产生的效果相同 B．合力与原来那几个力同时作用在物体上 C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用 D．求几个力的合力遵守平行四边形定则 【变式2】三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是（ ） A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1:F2:F3=3:6:8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1:F2:F3=3:6:2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零考向二：力的分解 【例2】日常生活中，我们在门下缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示)，往往就可以把门卡住。有关此现象的分析，下列说法正确的是（ ） A．木楔对门的作用力大于门对木楔的作用力，因而能将门卡住 B．门对木楔作用力的水平分量等于地面对木楔摩擦力的大小 C．只要木楔的厚度合适都能将门卡住，与顶角θ的大小无关 D．只要木楔对门的压力足够大就能将门卡住，与各接触面的粗糙程度无关 【变式3】下列图中按力的作用效果分解正确的是(　　) A 【变式4】已知两个共点力的合力F为10 N，分力F1的大小为5 N。则另一个分力F2（ ） A．F2的大小是唯一的 B．F2的大小可以是任意值 C．F2的方向与合力F的方向一定成30?角 D．F2的方向与合力F的方向的最大夹角为30?角 考向三：矢量和标量 【例3】关于矢量和标量，下列说法正确的是（ ） A．标量只有正值，矢量可以取负值 B．温度计读数有正有负，所以温度是矢量 C．当物体作单向直线运动时，路程就是位移，这种情况下，矢量与标量没有区别 D．位移﹣10m比5m大 【变式5】下列各组物理量中全部是矢量的是(　　) A．位移、速度、加速度、力 B．位移、时间、速度、路程 C．力、位移、速率、加速度 D．速度、加速度、力、路程 A 【变式6】关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ ） A．标量只有正值，矢量可以取负值 B．标量和矢量无根本区别 C．标量和矢量，一个有大小无方向、另一个有大小也有方向 D．当物体做单方向的直线运动时，标量路程和矢量位移是一回事 精选练习 1．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是( ... ...