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课件网) 1.政府的作用和宗旨是什么? (1)作用:人们的社会生活需要政府管理;人们享受着政府提供的 。? (2)宗旨:政府的宗旨是 ,政府的工作要对人民负责,为人民谋 利益。? 2.什么是法治政府? 法治政府就是按照 运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。? 第2课时 凝聚法治共识 为人民服务 公共服务 法治原则 3.怎样建设法治政府？ (1)政府 ①全面推进 ,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。? ②必须 ,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设进程。? (2)公民:要积极参与,献计献策, ,促进政府依法行政。? 4.依法行政的地位、要求和核心是什么? (1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的 。? (2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心: 。? 政务公开 依法行政 主动监督 基本准则 规范政府的行政权 5.建设法治中国怎样厉行法治? (1)要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)公民要增强 意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。? (3)各级党和政府及其工作人员要带头 ,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。? (4)需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的 ,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。? (5)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 6.在国家和社会治理中怎样让法律和道德共同发挥作用? (1)既重视发挥法律的 ,又重视发挥道德的 。? (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的 ;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。? (3)法律与道德 ,法治与德治相得益彰。? 尊法学法守法用法 尊法学法守法用法 法治文化环境 规范作用 教化作用 促进作用 相辅相成 核心素养 表现 社会参与 责任担当 社会责任 具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利 1.教材第50页“运用你的经验” 在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门? [点拨] (1)交通管理部门。 (2)市场监督管理部门。(3)教育部门。(4)林业部门。(5)民政部门。 2.教材第53页“探究与分享” (1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道? (2)给当地政府建言,并与同学交流分享你的意见。 [点拨] (1)通过12345市民服务热线、写信、发电子邮件、媒体等渠道,还可以直接向人大代表反映情况等。 (2)示例:针对交通拥堵问题,建议政府相关部门完善限行政策,同时提升公共交通服务质量,倡导绿色出行。 3.教材第55页“探究与分享” 老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示? [点拨] 当个人合法权益受到非法侵害时,要积极通过合法途径表达诉求;要学会运用法律帮助他人,共同营造良好的法治文化环境;法治文化环境的建设离不开每一个守法公民的积极参与;增强厉行法治的主动性,使自己成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等。 探究点一 法治政府 [建设法治政府] 李克强总理强调,进入新时代,政府工作要有新气象新作为,严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督。各级政府要主动接受社会和舆论监督。全面推进政务公开。人民政府的所有工作都要体现人民意愿,干得好不好要看实际效果、最终由人民来 评判。 [解答] 说明在我国,人民当家作主,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要 ... ...
