课件编号7571849

河南省商丘市夏邑县2019—2020学年下期8年级数学期末试卷(扫描版 含答案)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:2188961Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
河南省,期末,答案,扫描,试卷,数学
  • cover
2019—2020学年度第二学期期末考试参考答案 八年级数学试卷 1-5:DADBC 6-10: BBCBD 二、11.x< 12.5.8 13.略 14.36 15.2√6-22 16.62 三、18.(1)略(2)3cm 19.(1)y=x+1(2)1或-3 20.(1)9.5,10(2)9,1(3)乙队 21.(1)略(2)矩形,理由略 22.(1)3000米(2)甲先出发,乙先达终点 (3)甲:y=120x(0≤x≤25)乙:y=200x-10005≤x≤20) (4)或10或15或。分钟时,两队相距200米 22.(1)略(2)CF=EC,GF∥EC,证明略(3)仍然成立 2019—2020学年度第二学期期末考试 3八年级数学试卷 座号 题号 总分 (1-10)(11-16)17181920212223 率 得分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.对于2的理解错误的是 A.是最简二次根式 B.是无理数 C.2<2 D.能与√12进行合并 2.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是 :A.三条边的比为1:2:3 B.三条边满足a2=b2-c C.三条边的比为1:1:2 D.三条边的比为1:3:2 :3.下列说法中正确的是 :A.数据5,3,3,6,5的众数是3 B.数据2,3,1,0的中位数是2 部C一组数据的众数和中位数不可能相等D.数据05,-6,-5,6的中位数和平均数都是0 4.关于一次函数y=-3x+2,下列结论正确的是 A.图象经过点(-1,1) B.图象经过第一、二、四象限 C.y随x的增大而增大 D.当x>时,y>0 5.某校组织“创文”主题演讲赛为参加区级比赛做选手选拔工作,经过多次测试后,有四位同 学成为晋级的候选人,具体情况如下表(单位:分),如果从这四位同学中选出一名晋级 (总体水平高且成绩稳定)你会推荐 甲 乙 丙 丁 平均分 92 94 94 92 方差 35 35 23 23 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.如图,在口ABCD中,AB=2,BC=3,以C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD 于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于方PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN 燃::交BA的延长线于点E,则AE的长是 B.1 C D 2 八年级数学第1页(共6页) 7.如图,矩形ABCD中,AD=4,对角线AC与BD交于点O,OE⊥AC交BC于点E,CE=3,则14.为了节 矩形ABCD的面积为 30( (元)与 A.42 B82 C.12 D D N Q B 0 15.把两个 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 8.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则关于x的不等式2x≤ac+4的 与另一 AB=2 解集为 6.如图 A.x≥ B.x≤3 C D.x≥3 BO.若 9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°,点 解答题 E是AD边上一个动点,延长EO交BC于点F,当点E从D点向A点移动过程中(点E与17.计算:( 点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是 A.平行四边形→矩形一→平行四边形→菱形→平行四边形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形一→平行四边形 访形, C.平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形 D.平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形 10.如图,在矩形ABED中,AB=4,BE=EC=2,动点P从点E出发沿路径ED→DA→AB以每 秒1个单位长度的速度向终点B运动设点P的运动时间为t秒,△PBC的面积为S,则 下列能反映S与t的函数关系的图象是 8.(9分) A tS ts S 12 cm (1)求讧 (2)求 C 第9题图 B C D 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.函数y= 中,自变量x的取值范围是 2x 12.某市号召居民节约用水,为了解居民用水情况,随机抽查了20户家庭某月的用水量,结 果如下表,则这20户家庭这个月的平均用水量是 吨. 用水量(吨)4 5 6 8 户数 3 8 13.已知一次函数y=kx+b的图象交y轴于正半轴,且y随x的增大而减小,请写出符合上 述条件的一个函数解析式: 八年级数学第2页(共6页) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~