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四年级下册数学学案-4.21 三角形内角和 浙教版

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:小学教案 查看:40次 大小:33792B 来源:二一课件通
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三角形内角和 【学习目标】 1.知道三角形两个角的度数,能求出第三个角的度数。 2.能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。 【学习重难点】 1.知道三角形两个角的度数,能求出第三个角的度数。 2.能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。 【学习过程】 一、填空。 1.三角形的内角和是( )。 2.在直角三角形中,两个锐角的和是( )。 3.在一个三角形中,有两个角分别是110°和40°,那么第三个角是( )度。 4.在一个等腰三角形中,顶角是60°,它的一个底角是( )。 二、判断,(对的画“√”,错的画“×”) 1.直角三角形中只能有一个角是直角。( ) 2.等边三角形一定是锐角三角形。( ) 3.三角形共有一条高。( ) 4.两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。( ) 三、选择。 1.一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是( ) A.75° B.45° C.30° D.60° 2.三角形越大,内角和( ) A.越大 B.不变 C.越小 四、求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。 1.∠1=30°,∠2=108°,∠3=( ),它是( )三角形。 2.∠1=90°,∠2=45°,∠3=( ),它是( )三角形。 3.∠1=70°,∠2=70°,∠3=( ),它是( )三角形。 五、(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。 1.90° 50° 40° ( ) 2.50° 50° 50° ( )

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